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domingo, 15 de diciembre de 2013

Google compra Boston Dynamics y continúa expansión en el sector de la robótica

Google compra Boston Dynamics y continúa expansión en el sector de la robótica




La empresa de Menlo Parkcompró Boston Dynamics, una compañía de Massachusetts que en el pasado proveyó con sus productos al Pentágono.  
Se trata de la octava sociedad especializada eninteligencia artificial adquirida por Google en los últimos meses. 
Esta pequeña empresa es desde hace ya tiempo famosa por los videos muy difundidos por YouTube sobre el 'Big Dog', al 'Cheetah' y 'WildCat'.  
Aún no se conoce el costo de la operación, pero está claro que se trata de un mercado en rápida expansión. 
Según un reciente estudio de la Oxford University, cerca del 45% de los puestos de trabajo podrían ser sustituidos en los próximos 20 años por máquinas computarizadas de este tipo.

domingo, 8 de diciembre de 2013

Cortocircuito habría originado incendio en edificio Panorama

Cortocircuito habría originado incendio en edificio Panorama

 

El incendio que consumió ayer el piso 19  del edificio Panorama, ubicado en malecón Simón Bolívar y pasaje Abdón Calderón, en la Bahía, habría sido provocado por un cortocircuito,  originado en una de las habitaciones del departamento donde vive el exdirigente deportivo y político, Galo Roggiero.
Mientras él y sus seres queridos disfrutaban de una reunión familiar, se produjo el siniestro, así lo confirmaron las primeras investigaciones realizadas por el cuerpo de bomberos de Guayaquil.
Se conoce que Roggiero, a quien los bomberos sacaron en silla de ruedas y con oxígeno la tarde de ayer, se recupera satisfactoriamente en la clínica Guayaquil, mientras que uno de sus hijos y su nieta, también se encuentran estables y recuperándose en la clínica Alcívar.
Durante el incendio
Los bomberos de Guayaquil fallaron dos veces para alcanzar las llamas que consumieron la tarde de ayer el piso 19 del edificio Panorama.
Los uniformados tardaron más de una hora para alcanzar las lenguas de fuego, lo que desesperó a decenas de comerciantes y peatones que veían cómo las personas atrapadas en balcones agitaban prendas, en señal de auxilio, sin que los rescatistas pudieran llegar a ellas.
El fuego empezó a las 16:20. Inicialmente los bomberos desplegaron una escalera y lanzaron agua, cuyo chorro no llegó al piso 15. Posteriormente, cuando al menos diez afectados habían sido evacuados, los uniformados empataron tramos de manguera, pero no hubo presión suficiente para alcanzar las llamas, que al contrario ganaban proporción.
Laura Garcés, dueña de un local en el c.c. Malecón, gritó angustiada: “¡Una hora y no pueden hacer nada!”.
Los locales del Malecón y los de la Bahía Villamil cerraron sus puertas para evitar saqueos, aunque la Policía y Fuerzas Armadas acordonaron el área.
El ECU-911 Samborondón reportó la evacuación total del edificio y señaló que “varias personas sufrieron quemaduras y asfixia leves”. Un evacuado fue el exdirigente deportivo y político Galo Roggiero, a quien los bomberos sacaron en silla de ruedas y con oxígeno.
Una mujer de unos 22 años fue rescatada con quemaduras en el rostro; también un bebé de meses de nacido y mascotas.
A las 18:12, cuando los bomberos aún no llegaban a las llamas, el fuego se reactivó al alcanzar otro departamento. Los vidrios empezaron a caer, lo que generó alarma. La Policía, entonces, obligó a retirar a las decenas de curiosos congregados dentro del Malecón.
A las 18:25 se observó que los chorros de agua sofocaban las llamas. Hasta el cierre de esta edición aún laboraban los bomberos, pero la situación estaba controlada. El paso por el área siguió restringido.

 

domingo, 17 de noviembre de 2013

Sebastian Vettel logra inédito octavo triunfo consecutivo

Sebastian Vettel logra inédito octavo triunfo consecutivo al quedarse con el GP de Estados Unidos


El piloto alemán ratificó su título con una nueva victoria, y superó el record de su compatriota Michael Scumacher en 2004. Fernando Alonso aseguró el subcampeonato.




Sebastian Vettel (Red Bull), que desde el pasado Gran Premio de India ya era de forma matemática cuádruple campeón mundial de Fórmula Uno, logró hoy su octavo triunfo seguido, el duodécimo del año, al ganar el de Estados Unidos, en Austin (Texas), donde el español Fernando Alonso (Ferrari) concluyó quinto y aseguró el subcampeonato. 
El alemán cubrió las 56 vueltas a la pista tejana en un tiempo de una hora, 39 minutos, 17 segundos y 148 milésimas, por delante del francés Romain Grosjean (Lotus) y de su compañero australiano, Mark Webber, que lo acompañaron en el podio de una prueba en la que añadió uno recod más a su amplia lista: el de triunfos consecutivos en F1. 
De esta manera, el piloto de Red Bull superó las siete celebraciones en líneade Michael Schumacher en 2004.

En total, el campeón de Heppenheim elevó a 38 su número de victorias en la categoría reina del automovilismo tras anotarse una carrera en la que el inglés Lewis Hamilton (Mercedes) fue cuarto, por delante del doble campeón mundial asturiano y del alemán Nico Hülkenberg (Sauber), sexto hoy en Austin. 
La decimonovena y última carrera del Mundial, el Gran Premio de Brasil, se disputará el próximo domingo en el circuito de Interlagos, en Sao Paulo. 

domingo, 10 de noviembre de 2013

Constanza Báez, la tercera más bella del planeta

Constanza Báez, la tercera más bella del planeta




Decenas de ecuatorianos usaron ayer a las redes sociales para felicitar a la actual Miss Ecuador Constanza Báez, luego de quedar segunda finalista en el certamen Miss Universo 2013 realizado en Moscú.
En la gala fue la representante de Venezuela,María Gabriela Isler, quien se llevó la corona valorada en más de $ 120.000.
Desde Moscú, Báez dio una entrevista para Ecuavisa en la cual dijo sentirse emocionada. “Hicimos historia, primera vez en la vida que estamos en el top 5, ni me lo creo”, señaló.
“Esto fue por ustedes, todo el sacrificio y todas las ganas que le puse fue por ustedes y también porque toda esta tradición siga adelante y no nos quedemos aquí en este año sino que en otros años, en el futuro, haya una Miss Universo ecuatoriana”, reiteró Báez.
El concurso fue seguido desde Guayaquil por los miembros de la organización Miss Ecuador. Su directora María del Carmen de Aguayo comentó que este “es el resultado de la disciplina y preparación” de nuestra representante.
Constanza contó en Rusia con el apoyo de sus padres, hermanos, tíos y su novio Nelson Riofrío Azar. Además fue maquillada por la ecuatoriana Cuty Ycaza, quien viajó para integrar el equipo oficial de maquilladores del certamen.
En la gala final, Báez lució un vestido verde menta de la diseñadora ecuatoriana Elvia Alvarado. El traje de estilo sirena fue bordado completamente con cristales y llevaba plumas en la parte baja.


domingo, 3 de noviembre de 2013

Un tigre ataca a su cuidadora en un zoo de Oklahoma


Un tigre ataca a su cuidadora en un zoo de Oklahoma



Los titulares sensacionalistas de muchos medios la titulaban como “Tigre le arranca el brazo a una empleada del zoo”, lo cierto es que el ataque ha sido durísimo, y las heridas graves, pero a esta trabajadora no le ha arrancado el brazo y se lo han podido salvar. Aunque ya tiene aseguradas una serie de operaciones quirúrgicas para intentar reconstruirle lo mejor posible su brazo.
El suceso ocurrió en Oklahoma, en el Parque Zoológico Interactivo Garold Wayne en Wynnewood, cuando una empleada, de 20 años, se le enganchó su abrigo de plumas en la reja de la jaula. Un tigre de bengala, de 180 kg. y 14 años, que nunca se había mostrado agresivo, le enganchó el brazo con sus garras, produciéndole las graves heridas, aunque no le llegó a morder.
La trabajadora del zoo “no cumplió el protocolo de seguridad” que prohibe entrar o introducir la mano en el recinto de los animales salvajes, violando el espacio particular de este tigre. De hecho era la cuidadora de los felinos, que seguro, que por un exceso de confianza ha sufrido este fatal accidente.

domingo, 15 de septiembre de 2013

Experto advierte sobre la seguridad del sensor biométrico del iPhone 5S


Experto advierte sobre la seguridad del sensor biométrico del iPhone 5S 




El experto alemán en seguridad de datos personales, Johannes Caspar, advirtió hoy de los peligros en cuanto a privacidad del sensor biométrico de huellas del iPhone 5S, uno de los nuevos teléfonos que Apple, y recordó que todo cuanto se captura por ese sistema se convierte en "imborrable". "Las huellas biométricas no pueden borrarse. Nos acompañan de por vida. Por tanto, no deben cederse por simple presión digital en un proceso de autentificación de identidad rutinario, especialmente en sistemas de almacenamiento de datos", apunta el profesor, en el semanario "Der Spiegel". Caspar, responsable de Protección de Datos de la ciudad-estado de Hamburgo, rechaza asimismo el argumento de Apple de que esos datos quedan almacenados únicamente en el aparato de cada uno. "El usuario corriente actual no está en disposición de controlar lo que hacen sus aplicaciones con la información que se les deposita", afirma el experto, ya que eso solo apenas está al alcance de quienes poseen amplios conocimientos técnicos. Caspar considera, asimismo, que debe hacerse prevalecer el principio de que sólo se almacenen datos cuando realmente es trascendente y necesario, no por simple "comodidad". Las advertencias del experto ante ese nuevo iPhone se enmarcan en los recelos alemanes hacia todo aquello que atañe la preservación de los datos personales, una especie de principio sacrosanto para muchos de sus ciudadanos, menos dados a "regalar" información a las redes sociales o aplicaciones que en otros países occidentales.

domingo, 8 de septiembre de 2013

iPhone Maxi, posible nuevo proyecto de Apple en desarrollo


iPhone Maxi, posible nuevo proyecto de Apple en desarrollo


Bajo el nombre de iPhone Maxi, hay rumores de Apple referentes a un equipo de 6 pulgadas, el cual podría corroborar las posibilidades que la empresa tenga un phablet entre manos.

El 10 de septiembre es la fecha en la cual se realizará un evento de Apple para presentar sus nuevas propuestas; mientras que en una imagen oficial ya se confirmó la llegada de dos nuevos modelos de iPhone, las especulaciones sobre seguir ampliando la familia de productos Apple han sido cada vez mayores.
The Wall Street Journal menciona que Apple se encuentra actualmente probando modelos de iPhone diferentes a lo que se ha lanzado y lanzará en un futuro cercano, tomando en serio la posibilidad de expandir su línea de productos para alcanzar mayor clientela.
Anteriormente les mencionamos que iPhone 6 podría ser un phablet, y si tomamos en cuenta que el diario fuente de la información proporcionada, puede que esa especulación no se encuentre tan ajena de la realidad. ¿Cierto?
Se menciona también que estas son únicamente pruebas de Apple para ver si su tecnología puede adaptarse a lanzamientos diferentes, porque como bien sabemos, su gama de productos siempre ha sido bastante modesta en lo que se refiere a variedad, y en cierto modo, ha sido uno de los factores de porque las personas han optado por alternativas de la competencia.
¿Creen que Apple realmente vaya a ser flexible con su gama de productos? ¿O nada más se tratan de falsas esperanzas impulsadas por entusiastas que quieren alguna noticia de Apple innovadora? No lo sabemos, pero el nombre de iPhone Maxi suena menos llamativo que iPhablet, es todo lo que puedo decir.

domingo, 1 de septiembre de 2013

Un vaso de vino al día reduce el riesgo de tener una depresión


Un vaso de vino al día reduce el riesgo de tener una depresión






El estudio Predimed (prevención con dieta mediterránea) que analizó el efecto de la dieta mediterránea en la salud continúa dando información. El último fruto que se ha publicado es que un consumo moderado de alcohol (de dos a siete vasos a la semana, el equivalente a una copa al día) reduce el riesgo de caer en depresión. Lo ha publicado un equipo dirigido por Miguel Ángel Martínez-González, de la Universidad de Navarra, en la revista BMC Medicine.
Los investigadores hicieron durante siete años el seguimiento de un grupo de 5.500 bebedores con consumos ligeros y moderados de alcohol, de entre 55 y 80 años. “Los hallazgos mostraron una asociación inversa entre estos niveles bajos-moderados de alcohol y la ocurrencia de nuevos casos de depresión”, indica Martínez-González.
En verdad, el estudio Predimed estaba enfocado a medir el efecto protector de la dieta mediterránea, reforzada con aceite de oliva virgen y nueces, en las enfermedades cardiovasculares, y determinó que las personas que seguían esas pautas de alimentación tenían un riesgo un 30% inferior de sufrir un infarto de miocardio o un ictus.
Pero la amplitud del ensayo (10 años de seguimiento a 7.500 personas) ha permitido obtener otras conclusiones aparte del objetivo principal del trabajo. Por ejemplo, también se ha observado que la dieta interactúa y consigue compensar la predisposición genética al ictus. Es decir, actúa a un nivel epigenético incluso en la población con más riesgo de enfermar.

domingo, 25 de agosto de 2013

El reestreno en 3D, el nuevo negocio del cine


El reestreno en 3D, el nuevo negocio del cine

Exitosas películas, como Parque Jurásico, han vuelto a la gran pantalla con el paso del tiempo aprovechando el boom de la novedad tecnológica. En HoyCinema repasamos algunas de ellas.


Para los que vimos Parque Jurásico desde los ojos de un niño, hace 20 años, aquello fue una auténtica experiencia, y eso que todavía se comercializaban las películas en VHS. No creo que nadie pueda olvidar aquel ejemplar que extendía sus membranas alrededor de su cabeza para expulsar un mortal veneno contra los horrorizados humanos que se atrevieron a pisar su territorio.
Sin embargo, la espectacularidad de aquellos dinosaurios se ha visto superada este viernes, cuando la película, que se estrenó por primera vez en 1993, ha llegado de nuevo a la gran pantalla, esta vez en 3D.
Parque Jurásico es la última de una serie de películas que han aprovechado la revolución tecnológica para volver al cine gracias al tirón de las tres dimensiones.


El rey león

MufasaSimbaNalaRafiki Scar llegaron a los cines en 1994. El éxito de su reestreno en 3D lo mantuvo durante dos semanas consecutivas como la película nº1 en Estados Unidos, alcanzando tan solo en el país norteamericano los 400 millones de dólares, para un total a nivel mundial de 950 millones.
Simba es el heredero del trono de la sabana africana, que ostenta Mufasa. Sin embargo, Scar, el hermano del Rey León, urdirá un plan para acabar con la vida de éste y culpar a su sobrino de la muerte. Ante tal acusación se verá obligado al destierro, por lo que buscará la manera, gracias a una serie de amistades de defender su honor y recuperar lo que le corresponde.


Titanic

Ver a Jack en las congeladas aguas del Océano Atlántico encogió los corazones de millones de personas. Eso, y ver un coloso como el RMS Titanic, de más de 250 metros de eslora impactar contra un gran iceberg y acabar en las profundidades del mar.
Sin embargo, poder presenciar estas escenas en tres dimensiones fue lo que motivó a los espectadores a llenar de nuevo las salas de cine quince años después de su primer estreno, en 1997.
Jack (Leonardo DiCaprio), un joven artista, gana en una partida de cartas un pasaje en el Titanic. A bordo conoce a Rose (Kate Winslet), una joven de una buena familia venida a menos que va a contraer un matrimonio de conveniencia con Cal (Billy Zane). Sin embargo, Jack y Rose se enamoran con el gigantesco y lujoso trasatlántico punto de sufrir una gran catástrofe.

domingo, 18 de agosto de 2013

El Barcelona empieza su defensa de la Liga humillando al Levante con un 7-0 casi sin oposición


El Barcelona empieza su defensa de la Liga humillando al Levante con un 7-0 casi sin oposición







El Tata Martino ya advirtió en la víspera que sus hombres querían enviar hoy un mensaje inequívoco al resto de equipos de la Liga: que siguen siendo el rival a batir y que no ha perdido ni un ápice el hambre de títulos. 
Al Levante le quedó claro en veinte minutos, el tiempo que tardó el Barça en finiquitar el partido.Hasta media docena le cayó a la escuadra granota en la primera mitad.
El Barcelona marcó media docena de goles en la primera parte
De Pedro para Alexis, de Cesc para Alves, de Pedro para Messi, de Messi para Pedro, de Alves para Xavi. Todos a velocidad de vértigo, todos a uno o dos toques, todos hilvanados a costa de la movilidad hiperactiva no solo de los puntas azulgranas sino también de sus compañeros llegados desde la segunda línea. 
Sin Neymar, Iniesta y Jordi Alba, que no salieron en el once titular, el Barça y su fútbol coral destrozaron a un Levante indolente que no supo contrarrestar su evidente inferioridad técnica con agresividad y algo más de presencia física. 
Al contrario, fueron los jugadores azulgranas, mucha más intensos, más metidos, quienes salían indemnes de cada choque, metían la pierna cada vez que era necesario y se anticipaban a cada balón dividido. 
Para colmo de despropósitos visitantes, Pedro López hizo un penalti tan estúpido como innecesario a Adriano, cuando este controlaba el balón en el vértice del área y de espaldas a la portería, para que Messi hiciera doblete. 
Obsesionados con recuperar la presión que les convirtió en un equipo prácticamente imbatible, los hombres de Tata Martino salieron a ahogar al Levante desde el primer minuto. 
Ante el terrible acoso azulgrana, veteranos como Juanfran o David Navarro, curtidos ya en mil batallas, resoplaban exigidos en cada jugada, desbordados en cada llegada de los locales, multiplicados para achicar multitud de balones desde su propia área. 
Barral no la olió en su debut con el conjunto valenciano, hasta pasada una hora larga de partido y, si no llega a se por Navas, que voló a una vaselina de Messi y a una falta a la escuadra de Xavi, los de Joaquín Caparrós se hubiesen ido con ocho goles al descanso.
En los primeros 45 minutos, el Levante no se acercó a la portería del Barça
El Levante formó un piña en el campo antes de que arrancara la segunda mitad. Una conjura que no tenía otro propósito que no repetir el desastre de los primeros cuarenta y cinco minutos, donde ni siquiera se acercó a la meta defendida por Valdés


domingo, 11 de agosto de 2013

Visitó a los carpinteros

Visitó a los carpinteros

Vaticano
El Pontífice les cayó por sorpresa a los carpinteros vaticanos.

El papa Francisco I visitó ayer la zona industrial del Vaticano y estrechó la mano a los carpinteros y obreros de la central térmica, ­refirió en un tuit L'Osservatore Romano, diario de la Santa Sede.

También los periodistas del diario, al darse cuenta de la presencia papal en la plaza de la pequeña ciudad vaticana, se asomaron a las ventanas y aplaudieron al Pontífice, quien a su vez los saludó con la mano.

Siempre en su cuenta de Twitter, L'Osservatore Romano publicó una foto del sorpresivo encuentro, en la que se ve al Papa aplaudido y saludado por los empleados vaticanos.

"Estábamos conversando entre colegas, aquí en el sector donde trabajamos las 24 horas, y vimos simplemente llegar un auto. Lo miramos y nos dijimos: ¿Pero es posible? Me parece el Papa", contó a Radio Vaticana Alessandro De Gregori, uno de los obreros de la central eléctrica.

"Era el Pontífice. Nos hizo una visita que nos dio gusto, bien aceptada en la central", agregó. En alrededor de 10 años de trabajo -relató el hombre- nunca me ocurrió.

"Fue una emoción encontrarlo porque como casi todos los empleados ya habíamos visto al Papa en una de las misas matinales. Fue una sorpresa".

Vaticano, ANSA

domingo, 4 de agosto de 2013

¡Colosal homenaje a Chucho Benítez en el Azteca!

¡Colosal homenaje a Chucho Benítez en el Azteca!

 

La directiva de América convoco a la afición a que al minuto 11’ del encuentro ante Atlas, dedicaran a Christian Benítez una ofrenda de aplausos como homenaje a su destacada participación con el equipo y su gran trayectoria como futbolista. Poco más de 70 mil aficionados que se dieron cita en el Coloso de Santa Úrsula cumplieron al llamado del equipo, y además de aplausos levantaron su voz al unísono coreando “olé, olé, olé, olé; Chucho, Chucho”.
El Estadio Azteca vivió momentos realmente especiales y conmovedores, pues sin importar si los aficionados presentes eran rojinegros, americanistas, o simplemente acompañantes, todos unieron sus gargantas y palmearon sus manos, en honor al recién fallecido Christian Benítez, quien dejó sin duda una huella imborrable en el equipo de Coapa, y además fue un destacado en el balompié azteca.
Curiosamente justo cuando llegó el minuto 11’, el balón salió a tiro de esquina y los jugadores de Atlas querían esperar a que la gente terminara de homenajear a ‘Chucho’ para cobrar; sin embargo, el silbante señaló que no se detuvieran las acciones del partido y pidió que cobraran rápido.

 

domingo, 28 de julio de 2013

El volcán Tungurahua se despeja, explota y lanza al cielo sus emisiones

El volcán Tungurahua se despeja, explota y lanza al cielo sus emisiones.

 

Desde las 06:30 de hoy se pudieron divisar emisiones producidas por el aumento del número de explosiones, que según Jorge Ordóñez, técnico del Instituto Geofísico de turno en el observatorio de Guadalupe, comparado con días anteriores representa el incremento de la actividad explosiva.
Añadió que se recibieron reportes de bramidos y cañonazos de nivel moderado. “No han sido tan fuertes como en otras ocasiones”, dijo el técnico al comentar que producto de las explosiones, a eso de las 07:15 un vigía reportó que en la parte alta del sector Pondoa (Baños) “se pudo observar el descenso de un pequeño flujo piroclástico, que afortunadamente se quedó en la parte alta, no descendió hasta cotas más bajas”.
Agregó que las explosiones generaron columnas con mayor cantidad de ceniza y gases que alcanzaron hasta 2 km de altura sobre el cráter, las que según la dirección del viento se dirigieron entre el occidente y suroccidente del volcán.
Las explosiones ocurrieron con intervalos de unos 30 minutos. Además, entre el lapso de una a otra se observó la disminución de las emisiones de gases y ceniza. El nivel de actividad se mantiene de moderada a alta y sigue la alerta naranja.

 

domingo, 21 de julio de 2013

El Papa con los astros

El Papa con los astros



El alcalde de Rio de Janeiro, Eduardo Paes, confirmó hoy el encuentro del papa Francisco con el astro
Neymar y el ex 'rey' del fútbol Pelé, que debe ocurrir el próximo jueves, en el marco de su visita al país por la Jornada Mundial de la Juventud.

La reunión con Neymar, Pelé, el ex atacante Zico y el ex astro basquetbolístico Oscar Schmidt, se realizará el jueves en el Palacio de la Ciudad, sede del gobierno municipal, ubicado en el barrio de Botafogo.

El jefe del gobierno municipal carioca Eduardo Paes dijo, además, que está previsto que en esa ceremonia el Sumo Pontífice bendiga la bandera olímpica, que presidirá los Juegos de 2016 en Rio de Janeiro.

domingo, 14 de julio de 2013

Alerta naranja en zonas aledañas al Tungurahua

Alerta naranja en zonas aledañas al Tungurahua



La Secretaría Nacional de Gestión de Riesgos (SNGR) declaró hoy alerta naranja en las zonas aledañas al volcán Tungurahua.

Esta decisión fue adoptada tras el informe de Mario Ruiz, director del Instituto Geofísico, el cual explicaba que hubo un "el incremento súbito de la actividad del macizo" y descenso de dos flujos piroclásticos por las quebradas de El Achupallal y Bascún".

La medida busca precuatelar la integridad física de los pobladores que habitan en las zonas consideradas de lato riesgo. Juan Martínez, presidente de la Junta Parroquial de Cotaló, en Tungurahua, explicó que los pobladores saldrán de forma voluntaria de sus viviendas en caso de una nueva reactivación.


domingo, 7 de julio de 2013

Expertos de la NOAA imparten técnicas para salvar ballenas

Expertos de la NOAA imparten técnicas para salvar ballenas

 




El tejido que le quedaba de la cola le colgaba mientras la ballena jorobada se zambullía envuelta en una red de pesca. El animal había sobrevivido al menos un año enredado en un cable de pesca que poco a poco le fue carcomiendo la cola.
“Esta especie tenía ya tanto tiempo con el cable de pesca que la cola ya era un tejido podrido. Ahí no tiene sentido rescatarla ya que igual morirá”, dice Ben Haase, director del museo de las ballenas, sobre el documental presentado en el ‘Taller de entrenamiento sobre respuesta a eventos de enredamiento de cetáceos’, realizado desde el 27 de junio en Salinas (Santa Elena).
El caso del video es uno de los 1.200 atendidos con una técnica usada en Estados Unidos y Canadá por un comité interinstitucional que se activa cada vez que se detecta una ballena envuelta por redes.
Los científicos estadounidenses David Mattila y Edward Lyman, ambos de la Administración Nacional Oceánica y Atmosférica (NOAA, por sus siglas en inglés), de EE.UU., mostraron en el taller la técnica más adecuada para rescatar a los cetáceos enmallados sin poner en peligro la vida de los que participan en la tarea.
“No es cuestión de acercarse y cortar la red. Cada caso debe ser analizado, ver el efecto que tiene la red en la especie, las posibilidades de supervivencia de la ballena, ya que hay un riesgo de que los rescatistas queden lastimados o hasta muertos”, afirma Haase. Entre los riesgos está que el rescatista reciba un coletazo.
En Ecuador se concentraron expertos de Panamá, Costa Rica, Colombia, Perú y Chile para conocer estas técnicas.
Solo en el país se registran unos quince casos de ballenas que se quedan varadas cada año en las playas, según la Fundación Ballenas del Pacífico. De ese total, una gran parte responde a especies que previamente quedaron atrapadas en redes de pesca y que se varan ya casi muertas. Pero se puede intervenir cuando la ballena aún está en altamar.
Fernando Félix, coordinador de proyectos del Comité Permanente del Pacífico Sur (CPPS), estima que en el país se dan entre 30 y 50 casos de ballenas que se quedan atrapadas en redes de pesca cada año.
La idea del taller, organizado por CPPS junto con la Comisión Ballenera Internacional y el Ministerio del Ambiente, es replicar en el país la técnica desarrollada en EE.UU. y Canadá. “Son animales que pueden llegar a pesar hasta 40 toneladas, por lo que es un asunto serio. Aquí hay varios casos de personas que han rescatado ballenas, pero lo han hecho como no se debe hacer, de forma improvisada”, agrega Félix.
La tarea ha incluido sumergirse junto al animal para cortar la red con cuchillos de forma manual, lo que pone en riesgo la vida de los rescatistas que por lo general son miembros de organizaciones ecológicas o pescadores. En el caso de las ballenas jorobadas, es posible intervenir cuando la especie aún no se ha varado en la playa. “El mismo peso de la ballena termina por asfixiarla cuando ya está en la tierra, ya que los pulmones colapsan”, agrega Félix.
Diana Cárdenas, miembro de la Fundación Ballenas del Pacífico, afirma que el taller es un primer paso para la creación de un plan nacional y enfrentar así los casos que se presenten. En la zona del Parque Nacional Machalilla ya se imparte información entre los operadores turísticos y pescadores para que reporten los casos de ballenas enredadas que ellos detecten.
13 varamientos
De cetáceos se dieron en las playas del país durante el 2012, según la Fundación Ballenas del Pacífico.

Técnicas: Rescate de ballenas
Mecanismo

Consiste en enganchar la ballena a unas boyas para detenerla. Luego se va cortando la red o los cables de pesca con un cuchillo en forma de V que se coloca en la punta de una vara de cuatro metros de largo que se maneja desde el bote.
Varamiento masivo
El último se registró en Chanduy (Santa Elena) cuando en 1992 se vararon 56 ballenas de la especie conocida como falsa orca.

 

lunes, 1 de julio de 2013

Rafael Correa inauguró obras en Manabí

Rafael Correa inauguró obras en Manabí

 

 

Alexis Vega recibió ayer su nueva casa luego de sufrir con su familia los estragos del invierno del año pasado y de que su vivienda colapsara, y ser alojado provisionalmente en las instalaciones de lo que fue el hotel Concorde, en Portoviejo.
Junto con Vega, 84 familias accedieron a las casas que construyó el Miduvi, ubicadas en el complejo habitacional Virgen de Guadalupe, etapa 1, en la parroquia Picoazá, de Portoviejo.
Las viviendas que ayer fueron entregadas por el presidente Rafael Correa, como parte de la agenda que tenía prevista en Portoviejo, son de dos habitaciones, sala, comedor y un baño, tienen un costo de $ 13 mil cada una y son para familias de no más de cinco personas.
Otro ocupante de estas casas, que evitó dar su nombre, expresó satisfacción por haber accedido a una vivienda y a la vez lamentó que su espacio no sea el adecuado para que lo habiten siete personas, pero, dijo, tiene bases para ser ampliada.
Luego, Correa fue al hospital Verdi Cevallos Balda, en donde recorrió las áreas que fueron intervenidas y renovadas. La obra tiene el 60% de avance y, con el equipamiento, tiene un costo de más de $ 40 millones. Después acudió al parque Forestal, invitado por el prefecto Mariano Zambrano, para que vea una programación por el cierre del Mes del Manabitismo.
Su visita la culminó con la inauguración de la llamada megaagencia del Registro Civil.

 

 

domingo, 23 de junio de 2013

Este domingo se verá una "Súper Luna" en el cielo

Este domingo se verá una "Súper Luna" en el cielo

 



Este domingo una Luna más grande y brillante de lo habitual iluminará la noche.
¿La razón? La Luna alcanzará el perigeo -el punto de su órbita más cercano a la Tierra- y estará a 356.991 kilómetros.
En sí este hecho no es inusual, ocurre entre una y dos veces por mes. Lo que hará excepcional a ese evento es que este 23 de junio coincidirá con la fase de la Luna llena, fenómeno que se conoce como "Súper Luna".
"Ocurre todos los años en al menos una ocasión", explicó a 24Horas.cl José Maza, astrónomo del Centro de Astrofísica y Tecnologías Afines y Premio Nacional de Ciencias 1999.
"Se verá una Luna que en diámetro total será 14% más grande de lo normal y, además, casi un 30 % más luminosa", añadió.

 


 


El astrónomo señala que el mejor momento para verla es al momento de su salida, entre las 18.30 y 19.00 horas, punto en que se puede apreciar mejor su tamaño. "Debería verse salir por la cordillera más grande que lo habitual", explica.
Para apreciar su luminosidad, sin embargo, "pasará por el meridiano a eso de las 1:50 del día 24 de junio. A esa hora se producirá lo más espectacular en términos de luz".
Los chilenos que más podrán disfrutar de la "Súper Luna" serán lo que viven en norte, más arriba del Valle del Elqui. En otras regiones y en Santiago todo dependerá de las condiciones climáticas, ya que si hay nubosidad y lluvias no será visible.
"En el desierto uno va a poder caminar y hasta leer un libro sólo con la luz de Luna llena", concluye el profesor Maza.

 

jueves, 20 de junio de 2013

Reina contra el ‘bullying’

Reina contra el ‘bullying’
 
 
 
 
Silvana Di Mella, Reina de Quito, continúa con su campaña ‘Bullying un drama que crece en silencio’.

La soberana llegó este martes hasta la Unidad Educativa Quitumbe para una conversación en la que explicó los tipos de ‘bullying’ y las consecuencias que genera el acoso escolar.

Está previsto que hoy, Di Mella dicte dos charlas más, en otros dos colegios del sur de la capital.

Como parte de la campaña, la soberana mostró dos videos en los que se evidencia los tipos de bullying.

Luego, Gabriela Armendáriz, presidenta de la Asociación estudiantil de la Unidad Educativa Quitumbe, firmó un acuerdo en el que se compromete a conformar un comité antibullying.

Durante las charla, los estudiantes de séptimo de básica hasta segundo de bachillerato reflexionaron sobre las actitudes que tiene un buleador y las razones por las cuáles acosa a los demás.

"El que carece, presume", dijo Liliana Barros, de primer año de bachillerato.  Con ese dicho, la estudiante definió a un buleador.

Ella y sus compañeros se comprometieron a conversar con sus padres y maestros en el caso de que alguien los moleste.

Di Mella tiene previsto dictar 50 charlas en total, en una campaña que se extenderá hasta octubre.
 

Este contenido ha sido publicado originalmente por Diario EL COMERCIO en la siguiente dirección: http://www.elcomercio.com.ec/sociedad/bullying-acoso-maltrato-ninos-escuelas-Ecuador_0_919708164.html. Si está pensando en hacer uso del mismo, por favor, cite la fuente y haga un enlace hacia la nota original de donde usted ha tomado este contenido. ElComercio.com
La iniciativa en contra del bullying empezó tras la aparición de un comercial de la cadena televisiva infantil Cartoon Network que busca frenar el abuso en América Latina. Esto motivo a organizaciones como Plan Internacional y Visión Mundial (World Vision) a unirse para lograr que esta iniciativa pueda llegar a todas partes. En Ecuador, la sensibilización empezó a partir del mes de enero en varios colegios mientras que la campaña internacional empezará este jueves. La organización Visión Mundial entregó material a las escuelas y colegios tales como libros y lecturas que han ayudado en el cambio de actitud de varios jóvenes de los cuales se habían recibido quejas. Esta campaña busca que los estudiantes no duden en solicitar ayuda y denunciar todo comportamiento de acoso al comité estudiantil de cada colegio. Una de las partes fundamentales de esta campaña anti bullying es buscar que los niños aprendan a respetar y valorar a sus compañeros. “Sin esos valores básicos, disminuye la capacidad de crear un buen ambiente y también la calidad de la educación”, comenta Walter Soto, director de la red educativa de Parambas, cerca de Lita en el norte del país. Una de las principales causas de este abuso proviene de los problemas que puedan tener los estudiantes y los profesores fuera del colegio. “Vienen y se desquitan aquí en la escuela con los menores porque son los más indefensos”, explico Lesley Gómez, estudiante de tercer año de bachillerato al referirse a los niños con actitudes negativas. “Los muchachos más grandes no le tienen paciencia a los más pequeños. Por una razón o por otra, al muchacho pequeño le pegan y la justificación es: el me dio primero, sin pensar de que él es más grande, tiene mas fuerza que un niño pequeño”, precia Lesley. “Si un niño de 6 años hace alguna tontería, no hay que acosarle pues ahí está el maestro para que le ponga la queja al director, agrega. “Pero (en vez de eso) enseguida el golpe”, comenta Vianneiz Valencia Piñeros, profesora de la escuela de la Comunidad de La Boca, cerca de San Lorenzo. El resultado según ella puede ser grave. “Ese niño se vuelve como tímido, como una persona con miedo y muchas veces también se vuelven como agresivos, como que están a la defensiva, algo sucede y explotan”. Muchas veces, las situaciones de violencia suceden no solo entre estudiantes si no también entre los alumnos y sus profesores. Magaly Arce, madre de un estudiante, comenta que una profesora le sugirió que se preocupase más “por la apariencia física de su hijo que de sus notas”. Santiago Mosquera, oficial de comunicación multimedia y redes sociales en Visión Mundial, cuenta que el problema “se descubrió en un ambiente urbano, (pero) en el campo poco a poco se va esparciendo este abuso entre personas cuya razón principal es el desconocimiento de los derechos”. “Hay niños que para salir de la jaula en la que ellos se ven llegan al nivel de suicidarse”, explica Ángelo Guevara, líder comunitario del barrio Nuevo Amanecer cerca de San Lorenzo. Un extremo al cual todavía no se ha llegado en el Ecuador.

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fgfciativa en contra del bullying empezó tras la aparición de un comercial de la cadena televisiva infantil Cartoon Network que busca frenar el abuso en América Latina. Esto motivo a organizaciones como Plan Internacional y Visión Mundial (World Vision) a unirse para lograr que esta iniciativa pueda llegar a todas partes. En Ecuador, la sensibilización empezó a partir del mes de enero en varios colegios mientras que la campaña internacional empezará este jueves. La organización Visión Mundial entregó material a las escuelas y colegios tales como libros y lecturas que han ayudado en el cambio de actitud de varios jóvenes de los cuales se habían recibido quejas. Esta campaña busca que los estudiantes no duden en solicitar ayuda y denunciar todo comportamiento de acoso al comité estudiantil de cada colegio. Una de las partes fundamentales de esta campaña anti bullying es buscar que los niños aprendan a respetar y valorar a sus compañeros. “Sin esos valores básicos, disminuye la capacidad de crear un buen ambiente y también la calidad de la educación”, comenta Walter Soto, director de la red educativa de Parambas, cerca de Lita en el norte del país. Una de las principales causas de este abuso proviene de los problemas que puedan tener los estudiantes y los profesores fuera del colegio. “Vienen y se desquitan aquí en la escuela con los menores porque son los más indefensos”, explico Lesley Gómez, estudiante de tercer año de bachillerato al referirse a los niños con actitudes negativas. “Los muchachos más grandes no le tienen paciencia a los más pequeños. Por una razón o por otra, al muchacho pequeño le pegan y la justificación es: el me dio primero, sin pensar de que él es más grande, tiene mas fuerza que un niño pequeño”, precia Lesley. “Si un niño de 6 años hace alguna tontería, no hay que acosarle pues ahí está el maestro para que le ponga la queja al director, agrega. “Pero (en vez de eso) enseguida el golpe”, comenta Vianneiz Valencia Piñeros, profesora de la escuela de la Comunidad de La Boca, cerca de San Lorenzo. El resultado según ella puede ser grave. “Ese niño se vuelve como tímido, como una persona con miedo y muchas veces también se vuelven como agresivos, como que están a la defensiva, algo sucede y explotan”. Muchas veces, las situaciones de violencia suceden no solo entre estudiantes si no también entre los alumnos y sus profesores. Magaly Arce, madre de un estudiante, comenta que una profesora le sugirió que se preocupase más “por la apariencia física de su hijo que de sus notas”. Santiago Mosquera, oficial de comunicación multimedia y redes sociales en Visión Mundial, cuenta que el problema “se descubrió en un ambiente urbano, (pero) en el campo poco a poco se va esparciendo este abuso entre personas cuya razón principal es el desconocimiento de los derechos”. “Hay niños que para salir de la jaula en la que ellos se ven llegan al nivel de suicidarse”, explica Ángelo Guevara, líder comunitario del barrio Nuevo Amanecer cerca de San Lorenzo. Un extremo al cual todavía no se ha llegado en el Ecuador.

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al en contra del bullying o acoso escolar inicia este jueves 16 de abril. La ONG Visión Mundial busca informar la comunidad educativa en varios colegios del país. “Mi maestra se llama Norberta, me pega en el rabo porque no hago la tarea bien”, dice Johnny. Este joven de la comunidad de La Boca en San Lorenzo no se atreve a contar lo que pasa con su profesora. Tiene miedo de que sus demás compañeros abusen de el después de haber hablado. “ellos me pegan, después me molestan, después me dicen gallinazo y después me insultan”, agrega. Dos casos de violencia pero solo uno de bullying según Maritza Crespo, sicóloga clínica y responsable de protección de la niñez en la ONG Visión Mundial. “Bullying es agredir o humillar a otra persona de forma sistemática y repetitiva. Se da entre pares, entre iguales, niños de escuela por ejemplo”, precisa. “Si un adulto como un profesor agrede a un niño, será violencia pero no bullying”. La iniciativa en contra del bullying empezó tras la aparición de un comercial de la cadena televisiva infantil Cartoon Network que busca frenar el abuso en América Latina. Esto motivo a organizaciones como Plan Internacional y Visión Mundial (World Vision) a unirse para lograr que esta iniciativa pueda llegar a todas partes. En Ecuador, la sensibilización empezó a partir del mes de enero en varios colegios mientras que la campaña internacional empezará este jueves. La organización Visión Mundial entregó material a las escuelas y colegios tales como libros y lecturas que han ayudado en el cambio de actitud de varios jóvenes de los cuales se habían recibido quejas. Esta campaña busca que los estudiantes no duden en solicitar ayuda y denunciar todo comportamiento de acoso al comité estudiantil de cada colegio. Una de las partes fundamentales de esta campaña anti bullying es buscar que los niños aprendan a respetar y valorar a sus compañeros. “Sin esos valores básicos, disminuye la capacidad de crear un buen ambiente y también la calidad de la educación”, comenta Walter Soto, director de la red educativa de Parambas, cerca de Lita en el norte del país. Una de las principales causas de este abuso proviene de los problemas que puedan tener los estudiantes y los profesores fuera del colegio. “Vienen y se desquitan aquí en la escuela con los menores porque son los más indefensos”, explico Lesley Gómez, estudiante de tercer año de bachillerato al referirse a los niños con actitudes negativas. “Los muchachos más grandes no le tienen paciencia a los más pequeños. Por una razón o por otra, al muchacho pequeño le pegan y la justificación es: el me dio primero, sin pensar de que él es más grande, tiene mas fuerza que un niño pequeño”, precia Lesley. “Si un niño de 6 años hace alguna tontería, no hay que acosarle pues ahí está el maestro para que le ponga la queja al director, agrega. “Pero (en vez de eso) enseguida el golpe”, comenta Vianneiz Valencia Piñeros, profesora de la escuela de la Comunidad de La Boca, cerca de San Lorenzo. El resultado según ella puede ser grave. “Ese niño se vuelve como tímido, como una persona con miedo y muchas veces también se vuelven como agresivos, como que están a la defensiva, algo sucede y explotan”. Muchas veces, las situaciones de violencia suceden no solo entre estudiantes si no también entre los alumnos y sus profesores. Magaly Arce, madre de un estudiante, comenta que una profesora le sugirió que se preocupase más “por la apariencia física de su hijo que de sus notas”. Santiago Mosquera, oficial de comunicación multimedia y redes sociales en Visión Mundial, cuenta que el problema “se descubrió en un ambiente urbano, (pero) en el campo poco a poco se va esparciendo este abuso entre personas cuya razón principal es el desconocimiento de los derechos”. “Hay niños que para salir de la jaula en la que ellos se ven llegan al nivel de suicidarse”, explica Ángelo Guevara, líder comunitario del barrio Nuevo Amanecer cerca de San Lorenzo. Un extremo al cual todavía no se ha llegado en el Ecuador.

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Una campaña internacional en contra del bullying o acoso escolar inicia este jueves 16 de abril. La ONG Visión Mundial busca informar la comunidad educativa en varios colegios del país. “Mi maestra se llama Norberta, me pega en el rabo porque no hago la tarea bien”, dice Johnny. Este joven de la comunidad de La Boca en San Lorenzo no se atreve a contar lo que pasa con su profesora. Tiene miedo de que sus demás compañeros abusen de el después de haber hablado. “ellos me pegan, después me molestan, después me dicen gallinazo y después me insultan”, agrega. Dos casos de violencia pero solo uno de bullying según Maritza Crespo, sicóloga clínica y responsable de protección de la niñez en la ONG Visión Mundial. “Bullying es agredir o humillar a otra persona de forma sistemática y repetitiva. Se da entre pares, entre iguales, niños de escuela por ejemplo”, precisa. “Si un adulto como un profesor agrede a un niño, será violencia pero no bullying”. La iniciativa en contra del bullying empezó tras la aparición de un comercial de la cadena televisiva infantil Cartoon Network que busca frenar el abuso en América Latina. Esto motivo a organizaciones como Plan Internacional y Visión Mundial (World Vision) a unirse para lograr que esta iniciativa pueda llegar a todas partes. En Ecuador, la sensibilización empezó a partir del mes de enero en varios colegios mientras que la campaña internacional empezará este jueves. La organización Visión Mundial entregó material a las escuelas y colegios tales como libros y lecturas que han ayudado en el cambio de actitud de varios jóvenes de los cuales se habían recibido quejas. Esta campaña busca que los estudiantes no duden en solicitar ayuda y denunciar todo comportamiento de acoso al comité estudiantil de cada colegio. Una de las partes fundamentales de esta campaña anti bullying es buscar que los niños aprendan a respetar y valorar a sus compañeros. “Sin esos valores básicos, disminuye la capacidad de crear un buen ambiente y también la calidad de la educación”, comenta Walter Soto, director de la red educativa de Parambas, cerca de Lita en el norte del país. Una de las principales causas de este abuso proviene de los problemas que puedan tener los estudiantes y los profesores fuera del colegio. “Vienen y se desquitan aquí en la escuela con los menores porque son los más indefensos”, explico Lesley Gómez, estudiante de tercer año de bachillerato al referirse a los niños con actitudes negativas. “Los muchachos más grandes no le tienen paciencia a los más pequeños. Por una razón o por otra, al muchacho pequeño le pegan y la justificación es: el me dio primero, sin pensar de que él es más grande, tiene mas fuerza que un niño pequeño”, precia Lesley. “Si un niño de 6 años hace alguna tontería, no hay que acosarle pues ahí está el maestro para que le ponga la queja al director, agrega. “Pero (en vez de eso) enseguida el golpe”, comenta Vianneiz Valencia Piñeros, profesora de la escuela de la Comunidad de La Boca, cerca de San Lorenzo. El resultado según ella puede ser grave. “Ese niño se vuelve como tímido, como una persona con miedo y muchas veces también se vuelven como agresivos, como que están a la defensiva, algo sucede y explotan”. Muchas veces, las situaciones de violencia suceden no solo entre estudiantes si no también entre los alumnos y sus profesores. Magaly Arce, madre de un estudiante, comenta que una profesora le sugirió que se preocupase más “por la apariencia física de su hijo que de sus notas”. Santiago Mosquera, oficial de comunicación multimedia y redes sociales en Visión Mundial, cuenta que el problema “se descubrió en un ambiente urbano, (pero) en el campo poco a poco se va esparciendo este abuso entre personas cuya razón principal es el desconocimiento de los derechos”. “Hay niños que para salir de la jaula en la que ellos se ven llegan al nivel de suicidarse”, explica Ángelo Guevara, líder comunitario del barrio Nuevo Amanecer cerca de San Lorenzo. Un extremo al cual todavía no se ha llegado en el Ecuador.

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Una campaña internacional en contra del bullying o acoso escolar inicia este jueves 16 de abril. La ONG Visión Mundial busca informar la comunidad educativa en varios colegios del país. “Mi maestra se llama Norberta, me pega en el rabo porque no hago la tarea bien”, dice Johnny. Este joven de la comunidad de La Boca en San Lorenzo no se atreve a contar lo que pasa con su profesora. Tiene miedo de que sus demás compañeros abusen de el después de haber hablado. “ellos me pegan, después me molestan, después me dicen gallinazo y después me insultan”, agrega. Dos casos de violencia pero solo uno de bullying según Maritza Crespo, sicóloga clínica y responsable de protección de la niñez en la ONG Visión Mundial. “Bullying es agredir o humillar a otra persona de forma sistemática y repetitiva. Se da entre pares, entre iguales, niños de escuela por ejemplo”, precisa. “Si un adulto como un profesor agrede a un niño, será violencia pero no bullying”. La iniciativa en contra del bullying empezó tras la aparición de un comercial de la cadena televisiva infantil Cartoon Network que busca frenar el abuso en América Latina. Esto motivo a organizaciones como Plan Internacional y Visión Mundial (World Vision) a unirse para lograr que esta iniciativa pueda llegar a todas partes. En Ecuador, la sensibilización empezó a partir del mes de enero en varios colegios mientras que la campaña internacional empezará este jueves. La organización Visión Mundial entregó material a las escuelas y colegios tales como libros y lecturas que han ayudado en el cambio de actitud de varios jóvenes de los cuales se habían recibido quejas. Esta campaña busca que los estudiantes no duden en solicitar ayuda y denunciar todo comportamiento de acoso al comité estudiantil de cada colegio. Una de las partes fundamentales de esta campaña anti bullying es buscar que los niños aprendan a respetar y valorar a sus compañeros. “Sin esos valores básicos, disminuye la capacidad de crear un buen ambiente y también la calidad de la educación”, comenta Walter Soto, director de la red educativa de Parambas, cerca de Lita en el norte del país. Una de las principales causas de este abuso proviene de los problemas que puedan tener los estudiantes y los profesores fuera del colegio. “Vienen y se desquitan aquí en la escuela con los menores porque son los más indefensos”, explico Lesley Gómez, estudiante de tercer año de bachillerato al referirse a los niños con actitudes negativas. “Los muchachos más grandes no le tienen paciencia a los más pequeños. Por una razón o por otra, al muchacho pequeño le pegan y la justificación es: el me dio primero, sin pensar de que él es más grande, tiene mas fuerza que un niño pequeño”, precia Lesley. “Si un niño de 6 años hace alguna tontería, no hay que acosarle pues ahí está el maestro para que le ponga la queja al director, agrega. “Pero (en vez de eso) enseguida el golpe”, comenta Vianneiz Valencia Piñeros, profesora de la escuela de la Comunidad de La Boca, cerca de San Lorenzo. El resultado según ella puede ser grave. “Ese niño se vuelve como tímido, como una persona con miedo y muchas veces también se vuelven como agresivos, como que están a la defensiva, algo sucede y explotan”. Muchas veces, las situaciones de violencia suceden no solo entre estudiantes si no también entre los alumnos y sus profesores. Magaly Arce, madre de un estudiante, comenta que una profesora le sugirió que se preocupase más “por la apariencia física de su hijo que de sus notas”. Santiago Mosquera, oficial de comunicación multimedia y redes sociales en Visión Mundial, cuenta que el problema “se descubrió en un ambiente urbano, (pero) en el campo poco a poco se va esparciendo este abuso entre personas cuya razón principal es el desconocimiento de los derechos”. “Hay niños que para salir de la jaula en la que ellos se ven llegan al nivel de suicidarse”, explica Ángelo Guevara, líder comunitario del barrio Nuevo Amanecer cerca de San Lorenzo. Un extremo al cual todavía no se ha llegado en el Ecuador.

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Una campaña internacional en contra del bullying o acoso escolar inicia este jueves 16 de abril. La ONG Visión Mundial busca informar la comunidad educativa en varios colegios del país. “Mi maestra se llama Norberta, me pega en el rabo porque no hago la tarea bien”, dice Johnny. Este joven de la comunidad de La Boca en San Lorenzo no se atreve a contar lo que pasa con su profesora. Tiene miedo de que sus demás compañeros abusen de el después de haber hablado. “ellos me pegan, después me molestan, después me dicen gallinazo y después me insultan”, agrega. Dos casos de violencia pero solo uno de bullying según Maritza Crespo, sicóloga clínica y responsable de protección de la niñez en la ONG Visión Mundial. “Bullying es agredir o humillar a otra persona de forma sistemática y repetitiva. Se da entre pares, entre iguales, niños de escuela por ejemplo”, precisa. “Si un adulto como un profesor agrede a un niño, será violencia pero no bullying”. La iniciativa en contra del bullying empezó tras la aparición de un comercial de la cadena televisiva infantil Cartoon Network que busca frenar el abuso en América Latina. Esto motivo a organizaciones como Plan Internacional y Visión Mundial (World Vision) a unirse para lograr que esta iniciativa pueda llegar a todas partes. En Ecuador, la sensibilización empezó a partir del mes de enero en varios colegios mientras que la campaña internacional empezará este jueves. La organización Visión Mundial entregó material a las escuelas y colegios tales como libros y lecturas que han ayudado en el cambio de actitud de varios jóvenes de los cuales se habían recibido quejas. Esta campaña busca que los estudiantes no duden en solicitar ayuda y denunciar todo comportamiento de acoso al comité estudiantil de cada colegio. Una de las partes fundamentales de esta campaña anti bullying es buscar que los niños aprendan a respetar y valorar a sus compañeros. “Sin esos valores básicos, disminuye la capacidad de crear un buen ambiente y también la calidad de la educación”, comenta Walter Soto, director de la red educativa de Parambas, cerca de Lita en el norte del país. Una de las principales causas de este abuso proviene de los problemas que puedan tener los estudiantes y los profesores fuera del colegio. “Vienen y se desquitan aquí en la escuela con los menores porque son los más indefensos”, explico Lesley Gómez, estudiante de tercer año de bachillerato al referirse a los niños con actitudes negativas. “Los muchachos más grandes no le tienen paciencia a los más pequeños. Por una razón o por otra, al muchacho pequeño le pegan y la justificación es: el me dio primero, sin pensar de que él es más grande, tiene mas fuerza que un niño pequeño”, precia Lesley. “Si un niño de 6 años hace alguna tontería, no hay que acosarle pues ahí está el maestro para que le ponga la queja al director, agrega. “Pero (en vez de eso) enseguida el golpe”, comenta Vianneiz Valencia Piñeros, profesora de la escuela de la Comunidad de La Boca, cerca de San Lorenzo. El resultado según ella puede ser grave. “Ese niño se vuelve como tímido, como una persona con miedo y muchas veces también se vuelven como agresivos, como que están a la defensiva, algo sucede y explotan”. Muchas veces, las situaciones de violencia suceden no solo entre estudiantes si no también entre los alumnos y sus profesores. Magaly Arce, madre de un estudiante, comenta que una profesora le sugirió que se preocupase más “por la apariencia física de su hijo que de sus notas”. Santiago Mosquera, oficial de comunicación multimedia y redes sociales en Visión Mundial, cuenta que el problema “se descubrió en un ambiente urbano, (pero) en el campo poco a poco se va esparciendo este abuso entre personas cuya razón principal es el desconocimiento de los derechos”. “Hay niños que para salir de la jaula en la que ellos se ven llegan al nivel de suicidarse”, explica Ángelo Guevara, líder comunitario del barrio Nuevo Amanecer cerca de San Lorenzo. Un extremo al cual todavía no se ha llegado en el Ecuador.

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Una campaña internacional en contra del bullying o acoso escolar inicia este jueves 16 de abril. La ONG Visión Mundial busca informar la comunidad educativa en varios colegios del país. “Mi maestra se llama Norberta, me pega en el rabo porque no hago la tarea bien”, dice Johnny. Este joven de la comunidad de La Boca en San Lorenzo no se atreve a contar lo que pasa con su profesora. Tiene miedo de que sus demás compañeros abusen de el después de haber hablado. “ellos me pegan, después me molestan, después me dicen gallinazo y después me insultan”, agrega. Dos casos de violencia pero solo uno de bullying según Maritza Crespo, sicóloga clínica y responsable de protección de la niñez en la ONG Visión Mundial. “Bullying es agredir o humillar a otra persona de forma sistemática y repetitiva. Se da entre pares, entre iguales, niños de escuela por ejemplo”, precisa. “Si un adulto como un profesor agrede a un niño, será violencia pero no bullying”. La iniciativa en contra del bullying empezó tras la aparición de un comercial de la cadena televisiva infantil Cartoon Network que busca frenar el abuso en América Latina. Esto motivo a organizaciones como Plan Internacional y Visión Mundial (World Vision) a unirse para lograr que esta iniciativa pueda llegar a todas partes. En Ecuador, la sensibilización empezó a partir del mes de enero en varios colegios mientras que la campaña internacional empezará este jueves. La organización Visión Mundial entregó material a las escuelas y colegios tales como libros y lecturas que han ayudado en el cambio de actitud de varios jóvenes de los cuales se habían recibido quejas. Esta campaña busca que los estudiantes no duden en solicitar ayuda y denunciar todo comportamiento de acoso al comité estudiantil de cada colegio. Una de las partes fundamentales de esta campaña anti bullying es buscar que los niños aprendan a respetar y valorar a sus compañeros. “Sin esos valores básicos, disminuye la capacidad de crear un buen ambiente y también la calidad de la educación”, comenta Walter Soto, director de la red educativa de Parambas, cerca de Lita en el norte del país. Una de las principales causas de este abuso proviene de los problemas que puedan tener los estudiantes y los profesores fuera del colegio. “Vienen y se desquitan aquí en la escuela con los menores porque son los más indefensos”, explico Lesley Gómez, estudiante de tercer año de bachillerato al referirse a los niños con actitudes negativas. “Los muchachos más grandes no le tienen paciencia a los más pequeños. Por una razón o por otra, al muchacho pequeño le pegan y la justificación es: el me dio primero, sin pensar de que él es más grande, tiene mas fuerza que un niño pequeño”, precia Lesley. “Si un niño de 6 años hace alguna tontería, no hay que acosarle pues ahí está el maestro para que le ponga la queja al director, agrega. “Pero (en vez de eso) enseguida el golpe”, comenta Vianneiz Valencia Piñeros, profesora de la escuela de la Comunidad de La Boca, cerca de San Lorenzo. El resultado según ella puede ser grave. “Ese niño se vuelve como tímido, como una persona con miedo y muchas veces también se vuelven como agresivos, como que están a la defensiva, algo sucede y explotan”. Muchas veces, las situaciones de violencia suceden no solo entre estudiantes si no también entre los alumnos y sus profesores. Magaly Arce, madre de un estudiante, comenta que una profesora le sugirió que se preocupase más “por la apariencia física de su hijo que de sus notas”. Santiago Mosquera, oficial de comunicación multimedia y redes sociales en Visión Mundial, cuenta que el problema “se descubrió en un ambiente urbano, (pero) en el campo poco a poco se va esparciendo este abuso entre personas cuya razón principal es el desconocimiento de los derechos”. “Hay niños que para salir de la jaula en la que ellos se ven llegan al nivel de suicidarse”, explica Ángelo Guevara, líder comunitario del barrio Nuevo Amanecer cerca de San Lorenzo. Un extremo al cual todavía no se ha llegado en el Ecuador.

Este contenido ha sido publicado originalmente por Diario EL COMERCIO en la siguiente dirección: http://www.elcomercio.com.ec/sociedad/bullying-acoso-maltrato-ninos-escuelas-Ecuador_0_919708164.html. Si está pensando en hacer uso del mismo, por favor, cite la fuente y haga un enlace hacia la nota original de donde usted ha tomado este contenido. ElComercio.com
Una campaña internacional en contra del bullying o acoso escolar inicia este jueves 16 de abril. La ONG Visión Mundial busca informar la comunidad educativa en varios colegios del país. “Mi maestra se llama Norberta, me pega en el rabo porque no hago la tarea bien”, dice Johnny. Este joven de la comunidad de La Boca en San Lorenzo no se atreve a contar lo que pasa con su profesora. Tiene miedo de que sus demás compañeros abusen de el después de haber hablado. “ellos me pegan, después me molestan, después me dicen gallinazo y después me insultan”, agrega. Dos casos de violencia pero solo uno de bullying según Maritza Crespo, sicóloga clínica y responsable de protección de la niñez en la ONG Visión Mundial. “Bullying es agredir o humillar a otra persona de forma sistemática y repetitiva. Se da entre pares, entre iguales, niños de escuela por ejemplo”, precisa. “Si un adulto como un profesor agrede a un niño, será violencia pero no bullying”. La iniciativa en contra del bullying empezó tras la aparición de un comercial de la cadena televisiva infantil Cartoon Network que busca frenar el abuso en América Latina. Esto motivo a organizaciones como Plan Internacional y Visión Mundial (World Vision) a unirse para lograr que esta iniciativa pueda llegar a todas partes. En Ecuador, la sensibilización empezó a partir del mes de enero en varios colegios mientras que la campaña internacional empezará este jueves. La organización Visión Mundial entregó material a las escuelas y colegios tales como libros y lecturas que han ayudado en el cambio de actitud de varios jóvenes de los cuales se habían recibido quejas. Esta campaña busca que los estudiantes no duden en solicitar ayuda y denunciar todo comportamiento de acoso al comité estudiantil de cada colegio. Una de las partes fundamentales de esta campaña anti bullying es buscar que los niños aprendan a respetar y valorar a sus compañeros. “Sin esos valores básicos, disminuye la capacidad de crear un buen ambiente y también la calidad de la educación”, comenta Walter Soto, director de la red educativa de Parambas, cerca de Lita en el norte del país. Una de las principales causas de este abuso proviene de los problemas que puedan tener los estudiantes y los profesores fuera del colegio. “Vienen y se desquitan aquí en la escuela con los menores porque son los más indefensos”, explico Lesley Gómez, estudiante de tercer año de bachillerato al referirse a los niños con actitudes negativas. “Los muchachos más grandes no le tienen paciencia a los más pequeños. Por una razón o por otra, al muchacho pequeño le pegan y la justificación es: el me dio primero, sin pensar de que él es más grande, tiene mas fuerza que un niño pequeño”, precia Lesley. “Si un niño de 6 años hace alguna tontería, no hay que acosarle pues ahí está el maestro para que le ponga la queja al director, agrega. “Pero (en vez de eso) enseguida el golpe”, comenta Vianneiz Valencia Piñeros, profesora de la escuela de la Comunidad de La Boca, cerca de San Lorenzo. El resultado según ella puede ser grave. “Ese niño se vuelve como tímido, como una persona con miedo y muchas veces también se vuelven como agresivos, como que están a la defensiva, algo sucede y explotan”. Muchas veces, las situaciones de violencia suceden no solo entre estudiantes si no también entre los alumnos y sus profesores. Magaly Arce, madre de un estudiante, comenta que una profesora le sugirió que se preocupase más “por la apariencia física de su hijo que de sus notas”. Santiago Mosquera, oficial de comunicación multimedia y redes sociales en Visión Mundial, cuenta que el problema “se descubrió en un ambiente urbano, (pero) en el campo poco a poco se va esparciendo este abuso entre personas cuya razón principal es el desconocimiento de los derechos”. “Hay niños que para salir de la jaula en la que ellos se ven llegan al nivel de suicidarse”, explica Ángelo Guevara, líder comunitario del barrio Nuevo Amanecer cerca de San Lorenzo. Un extremo al cual todavía no se ha llegado en el Ecuador.

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Una campaña internacional en contra del bullying o acoso escolar inicia este jueves 16 de abril. La ONG Visión Mundial busca informar la comunidad educativa en varios colegios del país. “Mi maestra se llama Norberta, me pega en el rabo porque no hago la tarea bien”, dice Johnny. Este joven de la comunidad de La Boca en San Lorenzo no se atreve a contar lo que pasa con su profesora. Tiene miedo de que sus demás compañeros abusen de el después de haber hablado. “ellos me pegan, después me molestan, después me dicen gallinazo y después me insultan”, agrega. Dos casos de violencia pero solo uno de bullying según Maritza Crespo, sicóloga clínica y responsable de protección de la niñez en la ONG Visión Mundial. “Bullying es agredir o humillar a otra persona de forma sistemática y repetitiva. Se da entre pares, entre iguales, niños de escuela por ejemplo”, precisa. “Si un adulto como un profesor agrede a un niño, será violencia pero no bullying”. La iniciativa en contra del bullying empezó tras la aparición de un comercial de la cadena televisiva infantil Cartoon Network que busca frenar el abuso en América Latina. Esto motivo a organizaciones como Plan Internacional y Visión Mundial (World Vision) a unirse para lograr que esta iniciativa pueda llegar a todas partes. En Ecuador, la sensibilización empezó a partir del mes de enero en varios colegios mientras que la campaña internacional empezará este jueves. La organización Visión Mundial entregó material a las escuelas y colegios tales como libros y lecturas que han ayudado en el cambio de actitud de varios jóvenes de los cuales se habían recibido quejas. Esta campaña busca que los estudiantes no duden en solicitar ayuda y denunciar todo comportamiento de acoso al comité estudiantil de cada colegio. Una de las partes fundamentales de esta campaña anti bullying es buscar que los niños aprendan a respetar y valorar a sus compañeros. “Sin esos valores básicos, disminuye la capacidad de crear un buen ambiente y también la calidad de la educación”, comenta Walter Soto, director de la red educativa de Parambas, cerca de Lita en el norte del país. Una de las principales causas de este abuso proviene de los problemas que puedan tener los estudiantes y los profesores fuera del colegio. “Vienen y se desquitan aquí en la escuela con los menores porque son los más indefensos”, explico Lesley Gómez, estudiante de tercer año de bachillerato al referirse a los niños con actitudes negativas. “Los muchachos más grandes no le tienen paciencia a los más pequeños. Por una razón o por otra, al muchacho pequeño le pegan y la justificación es: el me dio primero, sin pensar de que él es más grande, tiene mas fuerza que un niño pequeño”, precia Lesley. “Si un niño de 6 años hace alguna tontería, no hay que acosarle pues ahí está el maestro para que le ponga la queja al director, agrega. “Pero (en vez de eso) enseguida el golpe”, comenta Vianneiz Valencia Piñeros, profesora de la escuela de la Comunidad de La Boca, cerca de San Lorenzo. El resultado según ella puede ser grave. “Ese niño se vuelve como tímido, como una persona con miedo y muchas veces también se vuelven como agresivos, como que están a la defensiva, algo sucede y explotan”. Muchas veces, las situaciones de violencia suceden no solo entre estudiantes si no también entre los alumnos y sus profesores. Magaly Arce, madre de un estudiante, comenta que una profesora le sugirió que se preocupase más “por la apariencia física de su hijo que de sus notas”. Santiago Mosquera, oficial de comunicación multimedia y redes sociales en Visión Mundial, cuenta que el problema “se descubrió en un ambiente urbano, (pero) en el campo poco a poco se va esparciendo este abuso entre personas cuya razón principal es el desconocimiento de los derechos”. “Hay niños que para salir de la jaula en la que ellos se ven llegan al nivel de suicidarse”, explica Ángelo Guevara, líder comunitario del barrio Nuevo Amanecer cerca de San Lorenzo. Un extremo al cual todavía no se ha llegado en el Ecuador.

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Una campaña internacional en contra del bullying o acoso escolar inicia este jueves 16 de abril. La ONG Visión Mundial busca informar la comunidad educativa en varios colegios del país. “Mi maestra se llama Norberta, me pega en el rabo porque no hago la tarea bien”, dice Johnny. Este joven de la comunidad de La Boca en San Lorenzo no se atreve a contar lo que pasa con su profesora. Tiene miedo de que sus demás compañeros abusen de el después de haber hablado. “ellos me pegan, después me molestan, después me dicen gallinazo y después me insultan”, agrega. Dos casos de violencia pero solo uno de bullying según Maritza Crespo, sicóloga clínica y responsable de protección de la niñez en la ONG Visión Mundial. “Bullying es agredir o humillar a otra persona de forma sistemática y repetitiva. Se da entre pares, entre iguales, niños de escuela por ejemplo”, precisa. “Si un adulto como un profesor agrede a un niño, será violencia pero no bullying”. La iniciativa en contra del bullying empezó tras la aparición de un comercial de la cadena televisiva infantil Cartoon Network que busca frenar el abuso en América Latina. Esto motivo a organizaciones como Plan Internacional y Visión Mundial (World Vision) a unirse para lograr que esta iniciativa pueda llegar a todas partes. En Ecuador, la sensibilización empezó a partir del mes de enero en varios colegios mientras que la campaña internacional empezará este jueves. La organización Visión Mundial entregó material a las escuelas y colegios tales como libros y lecturas que han ayudado en el cambio de actitud de varios jóvenes de los cuales se habían recibido quejas. Esta campaña busca que los estudiantes no duden en solicitar ayuda y denunciar todo comportamiento de acoso al comité estudiantil de cada colegio. Una de las partes fundamentales de esta campaña anti bullying es buscar que los niños aprendan a respetar y valorar a sus compañeros. “Sin esos valores básicos, disminuye la capacidad de crear un buen ambiente y también la calidad de la educación”, comenta Walter Soto, director de la red educativa de Parambas, cerca de Lita en el norte del país. Una de las principales causas de este abuso proviene de los problemas que puedan tener los estudiantes y los profesores fuera del colegio. “Vienen y se desquitan aquí en la escuela con los menores porque son los más indefensos”, explico Lesley Gómez, estudiante de tercer año de bachillerato al referirse a los niños con actitudes negativas. “Los muchachos más grandes no le tienen paciencia a los más pequeños. Por una razón o por otra, al muchacho pequeño le pegan y la justificación es: el me dio primero, sin pensar de que él es más grande, tiene mas fuerza que un niño pequeño”, precia Lesley. “Si un niño de 6 años hace alguna tontería, no hay que acosarle pues ahí está el maestro para que le ponga la queja al director, agrega. “Pero (en vez de eso) enseguida el golpe”, comenta Vianneiz Valencia Piñeros, profesora de la escuela de la Comunidad de La Boca, cerca de San Lorenzo. El resultado según ella puede ser grave. “Ese niño se vuelve como tímido, como una persona con miedo y muchas veces también se vuelven como agresivos, como que están a la defensiva, algo sucede y explotan”. Muchas veces, las situaciones de violencia suceden no solo entre estudiantes si no también entre los alumnos y sus profesores. Magaly Arce, madre de un estudiante, comenta que una profesora le sugirió que se preocupase más “por la apariencia física de su hijo que de sus notas”. Santiago Mosquera, oficial de comunicación multimedia y redes sociales en Visión Mundial, cuenta que el problema “se descubrió en un ambiente urbano, (pero) en el campo poco a poco se va esparciendo este abuso entre personas cuya razón principal es el desconocimiento de los derechos”. “Hay niños que para salir de la jaula en la que ellos se ven llegan al nivel de suicidarse”, explica Ángelo Guevara, líder comunitario del barrio Nuevo Amanecer cerca de San Lorenzo. Un extremo al cual todavía no se ha llegado en el Ecuador.

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Una campaña internacional en contra del bullying o acoso escolar inicia este jueves 16 de abril. La ONG Visión Mundial busca informar la comunidad educativa en varios colegios del país. “Mi maestra se llama Norberta, me pega en el rabo porque no hago la tarea bien”, dice Johnny. Este joven de la comunidad de La Boca en San Lorenzo no se atreve a contar lo que pasa con su profesora. Tiene miedo de que sus demás compañeros abusen de el después de haber hablado. “ellos me pegan, después me molestan, después me dicen gallinazo y después me insultan”, agrega. Dos casos de violencia pero solo uno de bullying según Maritza Crespo, sicóloga clínica y responsable de protección de la niñez en la ONG Visión Mundial. “Bullying es agredir o humillar a otra persona de forma sistemática y repetitiva. Se da entre pares, entre iguales, niños de escuela por ejemplo”, precisa. “Si un adulto como un profesor agrede a un niño, será violencia pero no bullying”. La iniciativa en contra del bullying empezó tras la aparición de un comercial de la cadena televisiva infantil Cartoon Network que busca frenar el abuso en América Latina. Esto motivo a organizaciones como Plan Internacional y Visión Mundial (World Vision) a unirse para lograr que esta iniciativa pueda llegar a todas partes. En Ecuador, la sensibilización empezó a partir del mes de enero en varios colegios mientras que la campaña internacional empezará este jueves. La organización Visión Mundial entregó material a las escuelas y colegios tales como libros y lecturas que han ayudado en el cambio de actitud de varios jóvenes de los cuales se habían recibido quejas. Esta campaña busca que los estudiantes no duden en solicitar ayuda y denunciar todo comportamiento de acoso al comité estudiantil de cada colegio. Una de las partes fundamentales de esta campaña anti bullying es buscar que los niños aprendan a respetar y valorar a sus compañeros. “Sin esos valores básicos, disminuye la capacidad de crear un buen ambiente y también la calidad de la educación”, comenta Walter Soto, director de la red educativa de Parambas, cerca de Lita en el norte del país. Una de las principales causas de este abuso proviene de los problemas que puedan tener los estudiantes y los profesores fuera del colegio. “Vienen y se desquitan aquí en la escuela con los menores porque son los más indefensos”, explico Lesley Gómez, estudiante de tercer año de bachillerato al referirse a los niños con actitudes negativas. “Los muchachos más grandes no le tienen paciencia a los más pequeños. Por una razón o por otra, al muchacho pequeño le pegan y la justificación es: el me dio primero, sin pensar de que él es más grande, tiene mas fuerza que un niño pequeño”, precia Lesley. “Si un niño de 6 años hace alguna tontería, no hay que acosarle pues ahí está el maestro para que le ponga la queja al director, agrega. “Pero (en vez de eso) enseguida el golpe”, comenta Vianneiz Valencia Piñeros, profesora de la escuela de la Comunidad de La Boca, cerca de San Lorenzo. El resultado según ella puede ser grave. “Ese niño se vuelve como tímido, como una persona con miedo y muchas veces también se vuelven como agresivos, como que están a la defensiva, algo sucede y explotan”. Muchas veces, las situaciones de violencia suceden no solo entre estudiantes si no también entre los alumnos y sus profesores. Magaly Arce, madre de un estudiante, comenta que una profesora le sugirió que se preocupase más “por la apariencia física de su hijo que de sus notas”. Santiago Mosquera, oficial de comunicación multimedia y redes sociales en Visión Mundial, cuenta que el problema “se descubrió en un ambiente urbano, (pero) en el campo poco a poco se va esparciendo este abuso entre personas cuya razón principal es el desconocimiento de los derechos”. “Hay niños que para salir de la jaula en la que ellos se ven llegan al nivel de suicidarse”, explica Ángelo Guevara, líder comunitario del barrio Nuevo Amanecer cerca de San Lorenzo. Un extremo al cual todavía no se ha llegado en el Ecuador.

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Una campaña internacional en contra del bullying o acoso escolar inicia este jueves 16 de abril. La ONG Visión Mundial busca informar la comunidad educativa en varios colegios del país. “Mi maestra se llama Norberta, me pega en el rabo porque no hago la tarea bien”, dice Johnny. Este joven de la comunidad de La Boca en San Lorenzo no se atreve a contar lo que pasa con su profesora. Tiene miedo de que sus demás compañeros abusen de el después de haber hablado. “ellos me pegan, después me molestan, después me dicen gallinazo y después me insultan”, agrega. Dos casos de violencia pero solo uno de bullying según Maritza Crespo, sicóloga clínica y responsable de protección de la niñez en la ONG Visión Mundial. “Bullying es agredir o humillar a otra persona de forma sistemática y repetitiva. Se da entre pares, entre iguales, niños de escuela por ejemplo”, precisa. “Si un adulto como un profesor agrede a un niño, será violencia pero no bullying”. La iniciativa en contra del bullying empezó tras la aparición de un comercial de la cadena televisiva infantil Cartoon Network que busca frenar el abuso en América Latina. Esto motivo a organizaciones como Plan Internacional y Visión Mundial (World Vision) a unirse para lograr que esta iniciativa pueda llegar a todas partes. En Ecuador, la sensibilización empezó a partir del mes de enero en varios colegios mientras que la campaña internacional empezará este jueves. La organización Visión Mundial entregó material a las escuelas y colegios tales como libros y lecturas que han ayudado en el cambio de actitud de varios jóvenes de los cuales se habían recibido quejas. Esta campaña busca que los estudiantes no duden en solicitar ayuda y denunciar todo comportamiento de acoso al comité estudiantil de cada colegio. Una de las partes fundamentales de esta campaña anti bullying es buscar que los niños aprendan a respetar y valorar a sus compañeros. “Sin esos valores básicos, disminuye la capacidad de crear un buen ambiente y también la calidad de la educación”, comenta Walter Soto, director de la red educativa de Parambas, cerca de Lita en el norte del país. Una de las principales causas de este abuso proviene de los problemas que puedan tener los estudiantes y los profesores fuera del colegio. “Vienen y se desquitan aquí en la escuela con los menores porque son los más indefensos”, explico Lesley Gómez, estudiante de tercer año de bachillerato al referirse a los niños con actitudes negativas. “Los muchachos más grandes no le tienen paciencia a los más pequeños. Por una razón o por otra, al muchacho pequeño le pegan y la justificación es: el me dio primero, sin pensar de que él es más grande, tiene mas fuerza que un niño pequeño”, precia Lesley. “Si un niño de 6 años hace alguna tontería, no hay que acosarle pues ahí está el maestro para que le ponga la queja al director, agrega. “Pero (en vez de eso) enseguida el golpe”, comenta Vianneiz Valencia Piñeros, profesora de la escuela de la Comunidad de La Boca, cerca de San Lorenzo. El resultado según ella puede ser grave. “Ese niño se vuelve como tímido, como una persona con miedo y muchas veces también se vuelven como agresivos, como que están a la defensiva, algo sucede y explotan”. Muchas veces, las situaciones de violencia suceden no solo entre estudiantes si no también entre los alumnos y sus profesores. Magaly Arce, madre de un estudiante, comenta que una profesora le sugirió que se preocupase más “por la apariencia física de su hijo que de sus notas”. Santiago Mosquera, oficial de comunicación multimedia y redes sociales en Visión Mundial, cuenta que el problema “se descubrió en un ambiente urbano, (pero) en el campo poco a poco se va esparciendo este abuso entre personas cuya razón principal es el desconocimiento de los derechos”. “Hay niños que para salir de la jaula en la que ellos se ven llegan al nivel de suicidarse”, explica Ángelo Guevara, líder comunitario del barrio Nuevo Amanecer cerca de San Lorenzo. Un extremo al cual todavía no se ha llegado en el Ecuador.

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Ecuador, parte de la campaña internacional contra el bullying

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