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domingo, 28 de julio de 2013

El volcán Tungurahua se despeja, explota y lanza al cielo sus emisiones

El volcán Tungurahua se despeja, explota y lanza al cielo sus emisiones.

 

Desde las 06:30 de hoy se pudieron divisar emisiones producidas por el aumento del número de explosiones, que según Jorge Ordóñez, técnico del Instituto Geofísico de turno en el observatorio de Guadalupe, comparado con días anteriores representa el incremento de la actividad explosiva.
Añadió que se recibieron reportes de bramidos y cañonazos de nivel moderado. “No han sido tan fuertes como en otras ocasiones”, dijo el técnico al comentar que producto de las explosiones, a eso de las 07:15 un vigía reportó que en la parte alta del sector Pondoa (Baños) “se pudo observar el descenso de un pequeño flujo piroclástico, que afortunadamente se quedó en la parte alta, no descendió hasta cotas más bajas”.
Agregó que las explosiones generaron columnas con mayor cantidad de ceniza y gases que alcanzaron hasta 2 km de altura sobre el cráter, las que según la dirección del viento se dirigieron entre el occidente y suroccidente del volcán.
Las explosiones ocurrieron con intervalos de unos 30 minutos. Además, entre el lapso de una a otra se observó la disminución de las emisiones de gases y ceniza. El nivel de actividad se mantiene de moderada a alta y sigue la alerta naranja.

 

domingo, 21 de julio de 2013

El Papa con los astros

El Papa con los astros



El alcalde de Rio de Janeiro, Eduardo Paes, confirmó hoy el encuentro del papa Francisco con el astro
Neymar y el ex 'rey' del fútbol Pelé, que debe ocurrir el próximo jueves, en el marco de su visita al país por la Jornada Mundial de la Juventud.

La reunión con Neymar, Pelé, el ex atacante Zico y el ex astro basquetbolístico Oscar Schmidt, se realizará el jueves en el Palacio de la Ciudad, sede del gobierno municipal, ubicado en el barrio de Botafogo.

El jefe del gobierno municipal carioca Eduardo Paes dijo, además, que está previsto que en esa ceremonia el Sumo Pontífice bendiga la bandera olímpica, que presidirá los Juegos de 2016 en Rio de Janeiro.

domingo, 14 de julio de 2013

Alerta naranja en zonas aledañas al Tungurahua

Alerta naranja en zonas aledañas al Tungurahua



La Secretaría Nacional de Gestión de Riesgos (SNGR) declaró hoy alerta naranja en las zonas aledañas al volcán Tungurahua.

Esta decisión fue adoptada tras el informe de Mario Ruiz, director del Instituto Geofísico, el cual explicaba que hubo un "el incremento súbito de la actividad del macizo" y descenso de dos flujos piroclásticos por las quebradas de El Achupallal y Bascún".

La medida busca precuatelar la integridad física de los pobladores que habitan en las zonas consideradas de lato riesgo. Juan Martínez, presidente de la Junta Parroquial de Cotaló, en Tungurahua, explicó que los pobladores saldrán de forma voluntaria de sus viviendas en caso de una nueva reactivación.


domingo, 7 de julio de 2013

Expertos de la NOAA imparten técnicas para salvar ballenas

Expertos de la NOAA imparten técnicas para salvar ballenas

 




El tejido que le quedaba de la cola le colgaba mientras la ballena jorobada se zambullía envuelta en una red de pesca. El animal había sobrevivido al menos un año enredado en un cable de pesca que poco a poco le fue carcomiendo la cola.
“Esta especie tenía ya tanto tiempo con el cable de pesca que la cola ya era un tejido podrido. Ahí no tiene sentido rescatarla ya que igual morirá”, dice Ben Haase, director del museo de las ballenas, sobre el documental presentado en el ‘Taller de entrenamiento sobre respuesta a eventos de enredamiento de cetáceos’, realizado desde el 27 de junio en Salinas (Santa Elena).
El caso del video es uno de los 1.200 atendidos con una técnica usada en Estados Unidos y Canadá por un comité interinstitucional que se activa cada vez que se detecta una ballena envuelta por redes.
Los científicos estadounidenses David Mattila y Edward Lyman, ambos de la Administración Nacional Oceánica y Atmosférica (NOAA, por sus siglas en inglés), de EE.UU., mostraron en el taller la técnica más adecuada para rescatar a los cetáceos enmallados sin poner en peligro la vida de los que participan en la tarea.
“No es cuestión de acercarse y cortar la red. Cada caso debe ser analizado, ver el efecto que tiene la red en la especie, las posibilidades de supervivencia de la ballena, ya que hay un riesgo de que los rescatistas queden lastimados o hasta muertos”, afirma Haase. Entre los riesgos está que el rescatista reciba un coletazo.
En Ecuador se concentraron expertos de Panamá, Costa Rica, Colombia, Perú y Chile para conocer estas técnicas.
Solo en el país se registran unos quince casos de ballenas que se quedan varadas cada año en las playas, según la Fundación Ballenas del Pacífico. De ese total, una gran parte responde a especies que previamente quedaron atrapadas en redes de pesca y que se varan ya casi muertas. Pero se puede intervenir cuando la ballena aún está en altamar.
Fernando Félix, coordinador de proyectos del Comité Permanente del Pacífico Sur (CPPS), estima que en el país se dan entre 30 y 50 casos de ballenas que se quedan atrapadas en redes de pesca cada año.
La idea del taller, organizado por CPPS junto con la Comisión Ballenera Internacional y el Ministerio del Ambiente, es replicar en el país la técnica desarrollada en EE.UU. y Canadá. “Son animales que pueden llegar a pesar hasta 40 toneladas, por lo que es un asunto serio. Aquí hay varios casos de personas que han rescatado ballenas, pero lo han hecho como no se debe hacer, de forma improvisada”, agrega Félix.
La tarea ha incluido sumergirse junto al animal para cortar la red con cuchillos de forma manual, lo que pone en riesgo la vida de los rescatistas que por lo general son miembros de organizaciones ecológicas o pescadores. En el caso de las ballenas jorobadas, es posible intervenir cuando la especie aún no se ha varado en la playa. “El mismo peso de la ballena termina por asfixiarla cuando ya está en la tierra, ya que los pulmones colapsan”, agrega Félix.
Diana Cárdenas, miembro de la Fundación Ballenas del Pacífico, afirma que el taller es un primer paso para la creación de un plan nacional y enfrentar así los casos que se presenten. En la zona del Parque Nacional Machalilla ya se imparte información entre los operadores turísticos y pescadores para que reporten los casos de ballenas enredadas que ellos detecten.
13 varamientos
De cetáceos se dieron en las playas del país durante el 2012, según la Fundación Ballenas del Pacífico.

Técnicas: Rescate de ballenas
Mecanismo

Consiste en enganchar la ballena a unas boyas para detenerla. Luego se va cortando la red o los cables de pesca con un cuchillo en forma de V que se coloca en la punta de una vara de cuatro metros de largo que se maneja desde el bote.
Varamiento masivo
El último se registró en Chanduy (Santa Elena) cuando en 1992 se vararon 56 ballenas de la especie conocida como falsa orca.

 

lunes, 1 de julio de 2013

Rafael Correa inauguró obras en Manabí

Rafael Correa inauguró obras en Manabí

 

 

Alexis Vega recibió ayer su nueva casa luego de sufrir con su familia los estragos del invierno del año pasado y de que su vivienda colapsara, y ser alojado provisionalmente en las instalaciones de lo que fue el hotel Concorde, en Portoviejo.
Junto con Vega, 84 familias accedieron a las casas que construyó el Miduvi, ubicadas en el complejo habitacional Virgen de Guadalupe, etapa 1, en la parroquia Picoazá, de Portoviejo.
Las viviendas que ayer fueron entregadas por el presidente Rafael Correa, como parte de la agenda que tenía prevista en Portoviejo, son de dos habitaciones, sala, comedor y un baño, tienen un costo de $ 13 mil cada una y son para familias de no más de cinco personas.
Otro ocupante de estas casas, que evitó dar su nombre, expresó satisfacción por haber accedido a una vivienda y a la vez lamentó que su espacio no sea el adecuado para que lo habiten siete personas, pero, dijo, tiene bases para ser ampliada.
Luego, Correa fue al hospital Verdi Cevallos Balda, en donde recorrió las áreas que fueron intervenidas y renovadas. La obra tiene el 60% de avance y, con el equipamiento, tiene un costo de más de $ 40 millones. Después acudió al parque Forestal, invitado por el prefecto Mariano Zambrano, para que vea una programación por el cierre del Mes del Manabitismo.
Su visita la culminó con la inauguración de la llamada megaagencia del Registro Civil.

 

 

domingo, 23 de junio de 2013

Este domingo se verá una "Súper Luna" en el cielo

Este domingo se verá una "Súper Luna" en el cielo

 



Este domingo una Luna más grande y brillante de lo habitual iluminará la noche.
¿La razón? La Luna alcanzará el perigeo -el punto de su órbita más cercano a la Tierra- y estará a 356.991 kilómetros.
En sí este hecho no es inusual, ocurre entre una y dos veces por mes. Lo que hará excepcional a ese evento es que este 23 de junio coincidirá con la fase de la Luna llena, fenómeno que se conoce como "Súper Luna".
"Ocurre todos los años en al menos una ocasión", explicó a 24Horas.cl José Maza, astrónomo del Centro de Astrofísica y Tecnologías Afines y Premio Nacional de Ciencias 1999.
"Se verá una Luna que en diámetro total será 14% más grande de lo normal y, además, casi un 30 % más luminosa", añadió.

 


 


El astrónomo señala que el mejor momento para verla es al momento de su salida, entre las 18.30 y 19.00 horas, punto en que se puede apreciar mejor su tamaño. "Debería verse salir por la cordillera más grande que lo habitual", explica.
Para apreciar su luminosidad, sin embargo, "pasará por el meridiano a eso de las 1:50 del día 24 de junio. A esa hora se producirá lo más espectacular en términos de luz".
Los chilenos que más podrán disfrutar de la "Súper Luna" serán lo que viven en norte, más arriba del Valle del Elqui. En otras regiones y en Santiago todo dependerá de las condiciones climáticas, ya que si hay nubosidad y lluvias no será visible.
"En el desierto uno va a poder caminar y hasta leer un libro sólo con la luz de Luna llena", concluye el profesor Maza.

 

jueves, 20 de junio de 2013

Reina contra el ‘bullying’

Reina contra el ‘bullying’
 
 
 
 
Silvana Di Mella, Reina de Quito, continúa con su campaña ‘Bullying un drama que crece en silencio’.

La soberana llegó este martes hasta la Unidad Educativa Quitumbe para una conversación en la que explicó los tipos de ‘bullying’ y las consecuencias que genera el acoso escolar.

Está previsto que hoy, Di Mella dicte dos charlas más, en otros dos colegios del sur de la capital.

Como parte de la campaña, la soberana mostró dos videos en los que se evidencia los tipos de bullying.

Luego, Gabriela Armendáriz, presidenta de la Asociación estudiantil de la Unidad Educativa Quitumbe, firmó un acuerdo en el que se compromete a conformar un comité antibullying.

Durante las charla, los estudiantes de séptimo de básica hasta segundo de bachillerato reflexionaron sobre las actitudes que tiene un buleador y las razones por las cuáles acosa a los demás.

"El que carece, presume", dijo Liliana Barros, de primer año de bachillerato.  Con ese dicho, la estudiante definió a un buleador.

Ella y sus compañeros se comprometieron a conversar con sus padres y maestros en el caso de que alguien los moleste.

Di Mella tiene previsto dictar 50 charlas en total, en una campaña que se extenderá hasta octubre.
 

Este contenido ha sido publicado originalmente por Diario EL COMERCIO en la siguiente dirección: http://www.elcomercio.com.ec/sociedad/bullying-acoso-maltrato-ninos-escuelas-Ecuador_0_919708164.html. Si está pensando en hacer uso del mismo, por favor, cite la fuente y haga un enlace hacia la nota original de donde usted ha tomado este contenido. ElComercio.com
La iniciativa en contra del bullying empezó tras la aparición de un comercial de la cadena televisiva infantil Cartoon Network que busca frenar el abuso en América Latina. Esto motivo a organizaciones como Plan Internacional y Visión Mundial (World Vision) a unirse para lograr que esta iniciativa pueda llegar a todas partes. En Ecuador, la sensibilización empezó a partir del mes de enero en varios colegios mientras que la campaña internacional empezará este jueves. La organización Visión Mundial entregó material a las escuelas y colegios tales como libros y lecturas que han ayudado en el cambio de actitud de varios jóvenes de los cuales se habían recibido quejas. Esta campaña busca que los estudiantes no duden en solicitar ayuda y denunciar todo comportamiento de acoso al comité estudiantil de cada colegio. Una de las partes fundamentales de esta campaña anti bullying es buscar que los niños aprendan a respetar y valorar a sus compañeros. “Sin esos valores básicos, disminuye la capacidad de crear un buen ambiente y también la calidad de la educación”, comenta Walter Soto, director de la red educativa de Parambas, cerca de Lita en el norte del país. Una de las principales causas de este abuso proviene de los problemas que puedan tener los estudiantes y los profesores fuera del colegio. “Vienen y se desquitan aquí en la escuela con los menores porque son los más indefensos”, explico Lesley Gómez, estudiante de tercer año de bachillerato al referirse a los niños con actitudes negativas. “Los muchachos más grandes no le tienen paciencia a los más pequeños. Por una razón o por otra, al muchacho pequeño le pegan y la justificación es: el me dio primero, sin pensar de que él es más grande, tiene mas fuerza que un niño pequeño”, precia Lesley. “Si un niño de 6 años hace alguna tontería, no hay que acosarle pues ahí está el maestro para que le ponga la queja al director, agrega. “Pero (en vez de eso) enseguida el golpe”, comenta Vianneiz Valencia Piñeros, profesora de la escuela de la Comunidad de La Boca, cerca de San Lorenzo. El resultado según ella puede ser grave. “Ese niño se vuelve como tímido, como una persona con miedo y muchas veces también se vuelven como agresivos, como que están a la defensiva, algo sucede y explotan”. Muchas veces, las situaciones de violencia suceden no solo entre estudiantes si no también entre los alumnos y sus profesores. Magaly Arce, madre de un estudiante, comenta que una profesora le sugirió que se preocupase más “por la apariencia física de su hijo que de sus notas”. Santiago Mosquera, oficial de comunicación multimedia y redes sociales en Visión Mundial, cuenta que el problema “se descubrió en un ambiente urbano, (pero) en el campo poco a poco se va esparciendo este abuso entre personas cuya razón principal es el desconocimiento de los derechos”. “Hay niños que para salir de la jaula en la que ellos se ven llegan al nivel de suicidarse”, explica Ángelo Guevara, líder comunitario del barrio Nuevo Amanecer cerca de San Lorenzo. Un extremo al cual todavía no se ha llegado en el Ecuador.

Este contenido ha sido publicado originalmente por Diario EL COMERCIO en la siguiente dirección: http://www.elcomercio.com.ec/sociedad/bullying-acoso-maltrato-ninos-escuelas-Ecuador_0_919708164.html. Si está pensando en hacer uso del mismo, por favor, cite la fuente y haga un enlace hacia la nota original de donde usted ha tomado este contenido. ElComercio.com
fgfciativa en contra del bullying empezó tras la aparición de un comercial de la cadena televisiva infantil Cartoon Network que busca frenar el abuso en América Latina. Esto motivo a organizaciones como Plan Internacional y Visión Mundial (World Vision) a unirse para lograr que esta iniciativa pueda llegar a todas partes. En Ecuador, la sensibilización empezó a partir del mes de enero en varios colegios mientras que la campaña internacional empezará este jueves. La organización Visión Mundial entregó material a las escuelas y colegios tales como libros y lecturas que han ayudado en el cambio de actitud de varios jóvenes de los cuales se habían recibido quejas. Esta campaña busca que los estudiantes no duden en solicitar ayuda y denunciar todo comportamiento de acoso al comité estudiantil de cada colegio. Una de las partes fundamentales de esta campaña anti bullying es buscar que los niños aprendan a respetar y valorar a sus compañeros. “Sin esos valores básicos, disminuye la capacidad de crear un buen ambiente y también la calidad de la educación”, comenta Walter Soto, director de la red educativa de Parambas, cerca de Lita en el norte del país. Una de las principales causas de este abuso proviene de los problemas que puedan tener los estudiantes y los profesores fuera del colegio. “Vienen y se desquitan aquí en la escuela con los menores porque son los más indefensos”, explico Lesley Gómez, estudiante de tercer año de bachillerato al referirse a los niños con actitudes negativas. “Los muchachos más grandes no le tienen paciencia a los más pequeños. Por una razón o por otra, al muchacho pequeño le pegan y la justificación es: el me dio primero, sin pensar de que él es más grande, tiene mas fuerza que un niño pequeño”, precia Lesley. “Si un niño de 6 años hace alguna tontería, no hay que acosarle pues ahí está el maestro para que le ponga la queja al director, agrega. “Pero (en vez de eso) enseguida el golpe”, comenta Vianneiz Valencia Piñeros, profesora de la escuela de la Comunidad de La Boca, cerca de San Lorenzo. El resultado según ella puede ser grave. “Ese niño se vuelve como tímido, como una persona con miedo y muchas veces también se vuelven como agresivos, como que están a la defensiva, algo sucede y explotan”. Muchas veces, las situaciones de violencia suceden no solo entre estudiantes si no también entre los alumnos y sus profesores. Magaly Arce, madre de un estudiante, comenta que una profesora le sugirió que se preocupase más “por la apariencia física de su hijo que de sus notas”. Santiago Mosquera, oficial de comunicación multimedia y redes sociales en Visión Mundial, cuenta que el problema “se descubrió en un ambiente urbano, (pero) en el campo poco a poco se va esparciendo este abuso entre personas cuya razón principal es el desconocimiento de los derechos”. “Hay niños que para salir de la jaula en la que ellos se ven llegan al nivel de suicidarse”, explica Ángelo Guevara, líder comunitario del barrio Nuevo Amanecer cerca de San Lorenzo. Un extremo al cual todavía no se ha llegado en el Ecuador.

Este contenido ha sido publicado originalmente por Diario EL COMERCIO en la siguiente dirección: http://www.elcomercio.com.ec/sociedad/bullying-acoso-maltrato-ninos-escuelas-Ecuador_0_919708164.html. Si está pensando en hacer uso del mismo, por favor, cite la fuente y haga un enlace hacia la nota original de donde usted ha tomado este contenido. ElComercio.com

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al en contra del bullying o acoso escolar inicia este jueves 16 de abril. La ONG Visión Mundial busca informar la comunidad educativa en varios colegios del país. “Mi maestra se llama Norberta, me pega en el rabo porque no hago la tarea bien”, dice Johnny. Este joven de la comunidad de La Boca en San Lorenzo no se atreve a contar lo que pasa con su profesora. Tiene miedo de que sus demás compañeros abusen de el después de haber hablado. “ellos me pegan, después me molestan, después me dicen gallinazo y después me insultan”, agrega. Dos casos de violencia pero solo uno de bullying según Maritza Crespo, sicóloga clínica y responsable de protección de la niñez en la ONG Visión Mundial. “Bullying es agredir o humillar a otra persona de forma sistemática y repetitiva. Se da entre pares, entre iguales, niños de escuela por ejemplo”, precisa. “Si un adulto como un profesor agrede a un niño, será violencia pero no bullying”. La iniciativa en contra del bullying empezó tras la aparición de un comercial de la cadena televisiva infantil Cartoon Network que busca frenar el abuso en América Latina. Esto motivo a organizaciones como Plan Internacional y Visión Mundial (World Vision) a unirse para lograr que esta iniciativa pueda llegar a todas partes. En Ecuador, la sensibilización empezó a partir del mes de enero en varios colegios mientras que la campaña internacional empezará este jueves. La organización Visión Mundial entregó material a las escuelas y colegios tales como libros y lecturas que han ayudado en el cambio de actitud de varios jóvenes de los cuales se habían recibido quejas. Esta campaña busca que los estudiantes no duden en solicitar ayuda y denunciar todo comportamiento de acoso al comité estudiantil de cada colegio. Una de las partes fundamentales de esta campaña anti bullying es buscar que los niños aprendan a respetar y valorar a sus compañeros. “Sin esos valores básicos, disminuye la capacidad de crear un buen ambiente y también la calidad de la educación”, comenta Walter Soto, director de la red educativa de Parambas, cerca de Lita en el norte del país. Una de las principales causas de este abuso proviene de los problemas que puedan tener los estudiantes y los profesores fuera del colegio. “Vienen y se desquitan aquí en la escuela con los menores porque son los más indefensos”, explico Lesley Gómez, estudiante de tercer año de bachillerato al referirse a los niños con actitudes negativas. “Los muchachos más grandes no le tienen paciencia a los más pequeños. Por una razón o por otra, al muchacho pequeño le pegan y la justificación es: el me dio primero, sin pensar de que él es más grande, tiene mas fuerza que un niño pequeño”, precia Lesley. “Si un niño de 6 años hace alguna tontería, no hay que acosarle pues ahí está el maestro para que le ponga la queja al director, agrega. “Pero (en vez de eso) enseguida el golpe”, comenta Vianneiz Valencia Piñeros, profesora de la escuela de la Comunidad de La Boca, cerca de San Lorenzo. El resultado según ella puede ser grave. “Ese niño se vuelve como tímido, como una persona con miedo y muchas veces también se vuelven como agresivos, como que están a la defensiva, algo sucede y explotan”. Muchas veces, las situaciones de violencia suceden no solo entre estudiantes si no también entre los alumnos y sus profesores. Magaly Arce, madre de un estudiante, comenta que una profesora le sugirió que se preocupase más “por la apariencia física de su hijo que de sus notas”. Santiago Mosquera, oficial de comunicación multimedia y redes sociales en Visión Mundial, cuenta que el problema “se descubrió en un ambiente urbano, (pero) en el campo poco a poco se va esparciendo este abuso entre personas cuya razón principal es el desconocimiento de los derechos”. “Hay niños que para salir de la jaula en la que ellos se ven llegan al nivel de suicidarse”, explica Ángelo Guevara, líder comunitario del barrio Nuevo Amanecer cerca de San Lorenzo. Un extremo al cual todavía no se ha llegado en el Ecuador.

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Una campaña internacional en contra del bullying o acoso escolar inicia este jueves 16 de abril. La ONG Visión Mundial busca informar la comunidad educativa en varios colegios del país. “Mi maestra se llama Norberta, me pega en el rabo porque no hago la tarea bien”, dice Johnny. Este joven de la comunidad de La Boca en San Lorenzo no se atreve a contar lo que pasa con su profesora. Tiene miedo de que sus demás compañeros abusen de el después de haber hablado. “ellos me pegan, después me molestan, después me dicen gallinazo y después me insultan”, agrega. Dos casos de violencia pero solo uno de bullying según Maritza Crespo, sicóloga clínica y responsable de protección de la niñez en la ONG Visión Mundial. “Bullying es agredir o humillar a otra persona de forma sistemática y repetitiva. Se da entre pares, entre iguales, niños de escuela por ejemplo”, precisa. “Si un adulto como un profesor agrede a un niño, será violencia pero no bullying”. La iniciativa en contra del bullying empezó tras la aparición de un comercial de la cadena televisiva infantil Cartoon Network que busca frenar el abuso en América Latina. Esto motivo a organizaciones como Plan Internacional y Visión Mundial (World Vision) a unirse para lograr que esta iniciativa pueda llegar a todas partes. En Ecuador, la sensibilización empezó a partir del mes de enero en varios colegios mientras que la campaña internacional empezará este jueves. La organización Visión Mundial entregó material a las escuelas y colegios tales como libros y lecturas que han ayudado en el cambio de actitud de varios jóvenes de los cuales se habían recibido quejas. Esta campaña busca que los estudiantes no duden en solicitar ayuda y denunciar todo comportamiento de acoso al comité estudiantil de cada colegio. Una de las partes fundamentales de esta campaña anti bullying es buscar que los niños aprendan a respetar y valorar a sus compañeros. “Sin esos valores básicos, disminuye la capacidad de crear un buen ambiente y también la calidad de la educación”, comenta Walter Soto, director de la red educativa de Parambas, cerca de Lita en el norte del país. Una de las principales causas de este abuso proviene de los problemas que puedan tener los estudiantes y los profesores fuera del colegio. “Vienen y se desquitan aquí en la escuela con los menores porque son los más indefensos”, explico Lesley Gómez, estudiante de tercer año de bachillerato al referirse a los niños con actitudes negativas. “Los muchachos más grandes no le tienen paciencia a los más pequeños. Por una razón o por otra, al muchacho pequeño le pegan y la justificación es: el me dio primero, sin pensar de que él es más grande, tiene mas fuerza que un niño pequeño”, precia Lesley. “Si un niño de 6 años hace alguna tontería, no hay que acosarle pues ahí está el maestro para que le ponga la queja al director, agrega. “Pero (en vez de eso) enseguida el golpe”, comenta Vianneiz Valencia Piñeros, profesora de la escuela de la Comunidad de La Boca, cerca de San Lorenzo. El resultado según ella puede ser grave. “Ese niño se vuelve como tímido, como una persona con miedo y muchas veces también se vuelven como agresivos, como que están a la defensiva, algo sucede y explotan”. Muchas veces, las situaciones de violencia suceden no solo entre estudiantes si no también entre los alumnos y sus profesores. Magaly Arce, madre de un estudiante, comenta que una profesora le sugirió que se preocupase más “por la apariencia física de su hijo que de sus notas”. Santiago Mosquera, oficial de comunicación multimedia y redes sociales en Visión Mundial, cuenta que el problema “se descubrió en un ambiente urbano, (pero) en el campo poco a poco se va esparciendo este abuso entre personas cuya razón principal es el desconocimiento de los derechos”. “Hay niños que para salir de la jaula en la que ellos se ven llegan al nivel de suicidarse”, explica Ángelo Guevara, líder comunitario del barrio Nuevo Amanecer cerca de San Lorenzo. Un extremo al cual todavía no se ha llegado en el Ecuador.

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Una campaña internacional en contra del bullying o acoso escolar inicia este jueves 16 de abril. La ONG Visión Mundial busca informar la comunidad educativa en varios colegios del país. “Mi maestra se llama Norberta, me pega en el rabo porque no hago la tarea bien”, dice Johnny. Este joven de la comunidad de La Boca en San Lorenzo no se atreve a contar lo que pasa con su profesora. Tiene miedo de que sus demás compañeros abusen de el después de haber hablado. “ellos me pegan, después me molestan, después me dicen gallinazo y después me insultan”, agrega. Dos casos de violencia pero solo uno de bullying según Maritza Crespo, sicóloga clínica y responsable de protección de la niñez en la ONG Visión Mundial. “Bullying es agredir o humillar a otra persona de forma sistemática y repetitiva. Se da entre pares, entre iguales, niños de escuela por ejemplo”, precisa. “Si un adulto como un profesor agrede a un niño, será violencia pero no bullying”. La iniciativa en contra del bullying empezó tras la aparición de un comercial de la cadena televisiva infantil Cartoon Network que busca frenar el abuso en América Latina. Esto motivo a organizaciones como Plan Internacional y Visión Mundial (World Vision) a unirse para lograr que esta iniciativa pueda llegar a todas partes. En Ecuador, la sensibilización empezó a partir del mes de enero en varios colegios mientras que la campaña internacional empezará este jueves. La organización Visión Mundial entregó material a las escuelas y colegios tales como libros y lecturas que han ayudado en el cambio de actitud de varios jóvenes de los cuales se habían recibido quejas. Esta campaña busca que los estudiantes no duden en solicitar ayuda y denunciar todo comportamiento de acoso al comité estudiantil de cada colegio. Una de las partes fundamentales de esta campaña anti bullying es buscar que los niños aprendan a respetar y valorar a sus compañeros. “Sin esos valores básicos, disminuye la capacidad de crear un buen ambiente y también la calidad de la educación”, comenta Walter Soto, director de la red educativa de Parambas, cerca de Lita en el norte del país. Una de las principales causas de este abuso proviene de los problemas que puedan tener los estudiantes y los profesores fuera del colegio. “Vienen y se desquitan aquí en la escuela con los menores porque son los más indefensos”, explico Lesley Gómez, estudiante de tercer año de bachillerato al referirse a los niños con actitudes negativas. “Los muchachos más grandes no le tienen paciencia a los más pequeños. Por una razón o por otra, al muchacho pequeño le pegan y la justificación es: el me dio primero, sin pensar de que él es más grande, tiene mas fuerza que un niño pequeño”, precia Lesley. “Si un niño de 6 años hace alguna tontería, no hay que acosarle pues ahí está el maestro para que le ponga la queja al director, agrega. “Pero (en vez de eso) enseguida el golpe”, comenta Vianneiz Valencia Piñeros, profesora de la escuela de la Comunidad de La Boca, cerca de San Lorenzo. El resultado según ella puede ser grave. “Ese niño se vuelve como tímido, como una persona con miedo y muchas veces también se vuelven como agresivos, como que están a la defensiva, algo sucede y explotan”. Muchas veces, las situaciones de violencia suceden no solo entre estudiantes si no también entre los alumnos y sus profesores. Magaly Arce, madre de un estudiante, comenta que una profesora le sugirió que se preocupase más “por la apariencia física de su hijo que de sus notas”. Santiago Mosquera, oficial de comunicación multimedia y redes sociales en Visión Mundial, cuenta que el problema “se descubrió en un ambiente urbano, (pero) en el campo poco a poco se va esparciendo este abuso entre personas cuya razón principal es el desconocimiento de los derechos”. “Hay niños que para salir de la jaula en la que ellos se ven llegan al nivel de suicidarse”, explica Ángelo Guevara, líder comunitario del barrio Nuevo Amanecer cerca de San Lorenzo. Un extremo al cual todavía no se ha llegado en el Ecuador.

Este contenido ha sido publicado originalmente por Diario EL COMERCIO en la siguiente dirección: http://www.elcomercio.com.ec/sociedad/bullying-acoso-maltrato-ninos-escuelas-Ecuador_0_919708164.html. Si está pensando en hacer uso del mismo, por favor, cite la fuente y haga un enlace hacia la nota original de donde usted ha tomado este contenido. ElComercio.com
Una campaña internacional en contra del bullying o acoso escolar inicia este jueves 16 de abril. La ONG Visión Mundial busca informar la comunidad educativa en varios colegios del país. “Mi maestra se llama Norberta, me pega en el rabo porque no hago la tarea bien”, dice Johnny. Este joven de la comunidad de La Boca en San Lorenzo no se atreve a contar lo que pasa con su profesora. Tiene miedo de que sus demás compañeros abusen de el después de haber hablado. “ellos me pegan, después me molestan, después me dicen gallinazo y después me insultan”, agrega. Dos casos de violencia pero solo uno de bullying según Maritza Crespo, sicóloga clínica y responsable de protección de la niñez en la ONG Visión Mundial. “Bullying es agredir o humillar a otra persona de forma sistemática y repetitiva. Se da entre pares, entre iguales, niños de escuela por ejemplo”, precisa. “Si un adulto como un profesor agrede a un niño, será violencia pero no bullying”. La iniciativa en contra del bullying empezó tras la aparición de un comercial de la cadena televisiva infantil Cartoon Network que busca frenar el abuso en América Latina. Esto motivo a organizaciones como Plan Internacional y Visión Mundial (World Vision) a unirse para lograr que esta iniciativa pueda llegar a todas partes. En Ecuador, la sensibilización empezó a partir del mes de enero en varios colegios mientras que la campaña internacional empezará este jueves. La organización Visión Mundial entregó material a las escuelas y colegios tales como libros y lecturas que han ayudado en el cambio de actitud de varios jóvenes de los cuales se habían recibido quejas. Esta campaña busca que los estudiantes no duden en solicitar ayuda y denunciar todo comportamiento de acoso al comité estudiantil de cada colegio. Una de las partes fundamentales de esta campaña anti bullying es buscar que los niños aprendan a respetar y valorar a sus compañeros. “Sin esos valores básicos, disminuye la capacidad de crear un buen ambiente y también la calidad de la educación”, comenta Walter Soto, director de la red educativa de Parambas, cerca de Lita en el norte del país. Una de las principales causas de este abuso proviene de los problemas que puedan tener los estudiantes y los profesores fuera del colegio. “Vienen y se desquitan aquí en la escuela con los menores porque son los más indefensos”, explico Lesley Gómez, estudiante de tercer año de bachillerato al referirse a los niños con actitudes negativas. “Los muchachos más grandes no le tienen paciencia a los más pequeños. Por una razón o por otra, al muchacho pequeño le pegan y la justificación es: el me dio primero, sin pensar de que él es más grande, tiene mas fuerza que un niño pequeño”, precia Lesley. “Si un niño de 6 años hace alguna tontería, no hay que acosarle pues ahí está el maestro para que le ponga la queja al director, agrega. “Pero (en vez de eso) enseguida el golpe”, comenta Vianneiz Valencia Piñeros, profesora de la escuela de la Comunidad de La Boca, cerca de San Lorenzo. El resultado según ella puede ser grave. “Ese niño se vuelve como tímido, como una persona con miedo y muchas veces también se vuelven como agresivos, como que están a la defensiva, algo sucede y explotan”. Muchas veces, las situaciones de violencia suceden no solo entre estudiantes si no también entre los alumnos y sus profesores. Magaly Arce, madre de un estudiante, comenta que una profesora le sugirió que se preocupase más “por la apariencia física de su hijo que de sus notas”. Santiago Mosquera, oficial de comunicación multimedia y redes sociales en Visión Mundial, cuenta que el problema “se descubrió en un ambiente urbano, (pero) en el campo poco a poco se va esparciendo este abuso entre personas cuya razón principal es el desconocimiento de los derechos”. “Hay niños que para salir de la jaula en la que ellos se ven llegan al nivel de suicidarse”, explica Ángelo Guevara, líder comunitario del barrio Nuevo Amanecer cerca de San Lorenzo. Un extremo al cual todavía no se ha llegado en el Ecuador.

Este contenido ha sido publicado originalmente por Diario EL COMERCIO en la siguiente dirección: http://www.elcomercio.com.ec/sociedad/bullying-acoso-maltrato-ninos-escuelas-Ecuador_0_919708164.html. Si está pensando en hacer uso del mismo, por favor, cite la fuente y haga un enlace hacia la nota original de donde usted ha tomado este contenido. ElComercio.com
Una campaña internacional en contra del bullying o acoso escolar inicia este jueves 16 de abril. La ONG Visión Mundial busca informar la comunidad educativa en varios colegios del país. “Mi maestra se llama Norberta, me pega en el rabo porque no hago la tarea bien”, dice Johnny. Este joven de la comunidad de La Boca en San Lorenzo no se atreve a contar lo que pasa con su profesora. Tiene miedo de que sus demás compañeros abusen de el después de haber hablado. “ellos me pegan, después me molestan, después me dicen gallinazo y después me insultan”, agrega. Dos casos de violencia pero solo uno de bullying según Maritza Crespo, sicóloga clínica y responsable de protección de la niñez en la ONG Visión Mundial. “Bullying es agredir o humillar a otra persona de forma sistemática y repetitiva. Se da entre pares, entre iguales, niños de escuela por ejemplo”, precisa. “Si un adulto como un profesor agrede a un niño, será violencia pero no bullying”. La iniciativa en contra del bullying empezó tras la aparición de un comercial de la cadena televisiva infantil Cartoon Network que busca frenar el abuso en América Latina. Esto motivo a organizaciones como Plan Internacional y Visión Mundial (World Vision) a unirse para lograr que esta iniciativa pueda llegar a todas partes. En Ecuador, la sensibilización empezó a partir del mes de enero en varios colegios mientras que la campaña internacional empezará este jueves. La organización Visión Mundial entregó material a las escuelas y colegios tales como libros y lecturas que han ayudado en el cambio de actitud de varios jóvenes de los cuales se habían recibido quejas. Esta campaña busca que los estudiantes no duden en solicitar ayuda y denunciar todo comportamiento de acoso al comité estudiantil de cada colegio. Una de las partes fundamentales de esta campaña anti bullying es buscar que los niños aprendan a respetar y valorar a sus compañeros. “Sin esos valores básicos, disminuye la capacidad de crear un buen ambiente y también la calidad de la educación”, comenta Walter Soto, director de la red educativa de Parambas, cerca de Lita en el norte del país. Una de las principales causas de este abuso proviene de los problemas que puedan tener los estudiantes y los profesores fuera del colegio. “Vienen y se desquitan aquí en la escuela con los menores porque son los más indefensos”, explico Lesley Gómez, estudiante de tercer año de bachillerato al referirse a los niños con actitudes negativas. “Los muchachos más grandes no le tienen paciencia a los más pequeños. Por una razón o por otra, al muchacho pequeño le pegan y la justificación es: el me dio primero, sin pensar de que él es más grande, tiene mas fuerza que un niño pequeño”, precia Lesley. “Si un niño de 6 años hace alguna tontería, no hay que acosarle pues ahí está el maestro para que le ponga la queja al director, agrega. “Pero (en vez de eso) enseguida el golpe”, comenta Vianneiz Valencia Piñeros, profesora de la escuela de la Comunidad de La Boca, cerca de San Lorenzo. El resultado según ella puede ser grave. “Ese niño se vuelve como tímido, como una persona con miedo y muchas veces también se vuelven como agresivos, como que están a la defensiva, algo sucede y explotan”. Muchas veces, las situaciones de violencia suceden no solo entre estudiantes si no también entre los alumnos y sus profesores. Magaly Arce, madre de un estudiante, comenta que una profesora le sugirió que se preocupase más “por la apariencia física de su hijo que de sus notas”. Santiago Mosquera, oficial de comunicación multimedia y redes sociales en Visión Mundial, cuenta que el problema “se descubrió en un ambiente urbano, (pero) en el campo poco a poco se va esparciendo este abuso entre personas cuya razón principal es el desconocimiento de los derechos”. “Hay niños que para salir de la jaula en la que ellos se ven llegan al nivel de suicidarse”, explica Ángelo Guevara, líder comunitario del barrio Nuevo Amanecer cerca de San Lorenzo. Un extremo al cual todavía no se ha llegado en el Ecuador.

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Una campaña internacional en contra del bullying o acoso escolar inicia este jueves 16 de abril. La ONG Visión Mundial busca informar la comunidad educativa en varios colegios del país. “Mi maestra se llama Norberta, me pega en el rabo porque no hago la tarea bien”, dice Johnny. Este joven de la comunidad de La Boca en San Lorenzo no se atreve a contar lo que pasa con su profesora. Tiene miedo de que sus demás compañeros abusen de el después de haber hablado. “ellos me pegan, después me molestan, después me dicen gallinazo y después me insultan”, agrega. Dos casos de violencia pero solo uno de bullying según Maritza Crespo, sicóloga clínica y responsable de protección de la niñez en la ONG Visión Mundial. “Bullying es agredir o humillar a otra persona de forma sistemática y repetitiva. Se da entre pares, entre iguales, niños de escuela por ejemplo”, precisa. “Si un adulto como un profesor agrede a un niño, será violencia pero no bullying”. La iniciativa en contra del bullying empezó tras la aparición de un comercial de la cadena televisiva infantil Cartoon Network que busca frenar el abuso en América Latina. Esto motivo a organizaciones como Plan Internacional y Visión Mundial (World Vision) a unirse para lograr que esta iniciativa pueda llegar a todas partes. En Ecuador, la sensibilización empezó a partir del mes de enero en varios colegios mientras que la campaña internacional empezará este jueves. La organización Visión Mundial entregó material a las escuelas y colegios tales como libros y lecturas que han ayudado en el cambio de actitud de varios jóvenes de los cuales se habían recibido quejas. Esta campaña busca que los estudiantes no duden en solicitar ayuda y denunciar todo comportamiento de acoso al comité estudiantil de cada colegio. Una de las partes fundamentales de esta campaña anti bullying es buscar que los niños aprendan a respetar y valorar a sus compañeros. “Sin esos valores básicos, disminuye la capacidad de crear un buen ambiente y también la calidad de la educación”, comenta Walter Soto, director de la red educativa de Parambas, cerca de Lita en el norte del país. Una de las principales causas de este abuso proviene de los problemas que puedan tener los estudiantes y los profesores fuera del colegio. “Vienen y se desquitan aquí en la escuela con los menores porque son los más indefensos”, explico Lesley Gómez, estudiante de tercer año de bachillerato al referirse a los niños con actitudes negativas. “Los muchachos más grandes no le tienen paciencia a los más pequeños. Por una razón o por otra, al muchacho pequeño le pegan y la justificación es: el me dio primero, sin pensar de que él es más grande, tiene mas fuerza que un niño pequeño”, precia Lesley. “Si un niño de 6 años hace alguna tontería, no hay que acosarle pues ahí está el maestro para que le ponga la queja al director, agrega. “Pero (en vez de eso) enseguida el golpe”, comenta Vianneiz Valencia Piñeros, profesora de la escuela de la Comunidad de La Boca, cerca de San Lorenzo. El resultado según ella puede ser grave. “Ese niño se vuelve como tímido, como una persona con miedo y muchas veces también se vuelven como agresivos, como que están a la defensiva, algo sucede y explotan”. Muchas veces, las situaciones de violencia suceden no solo entre estudiantes si no también entre los alumnos y sus profesores. Magaly Arce, madre de un estudiante, comenta que una profesora le sugirió que se preocupase más “por la apariencia física de su hijo que de sus notas”. Santiago Mosquera, oficial de comunicación multimedia y redes sociales en Visión Mundial, cuenta que el problema “se descubrió en un ambiente urbano, (pero) en el campo poco a poco se va esparciendo este abuso entre personas cuya razón principal es el desconocimiento de los derechos”. “Hay niños que para salir de la jaula en la que ellos se ven llegan al nivel de suicidarse”, explica Ángelo Guevara, líder comunitario del barrio Nuevo Amanecer cerca de San Lorenzo. Un extremo al cual todavía no se ha llegado en el Ecuador.

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Una campaña internacional en contra del bullying o acoso escolar inicia este jueves 16 de abril. La ONG Visión Mundial busca informar la comunidad educativa en varios colegios del país. “Mi maestra se llama Norberta, me pega en el rabo porque no hago la tarea bien”, dice Johnny. Este joven de la comunidad de La Boca en San Lorenzo no se atreve a contar lo que pasa con su profesora. Tiene miedo de que sus demás compañeros abusen de el después de haber hablado. “ellos me pegan, después me molestan, después me dicen gallinazo y después me insultan”, agrega. Dos casos de violencia pero solo uno de bullying según Maritza Crespo, sicóloga clínica y responsable de protección de la niñez en la ONG Visión Mundial. “Bullying es agredir o humillar a otra persona de forma sistemática y repetitiva. Se da entre pares, entre iguales, niños de escuela por ejemplo”, precisa. “Si un adulto como un profesor agrede a un niño, será violencia pero no bullying”. La iniciativa en contra del bullying empezó tras la aparición de un comercial de la cadena televisiva infantil Cartoon Network que busca frenar el abuso en América Latina. Esto motivo a organizaciones como Plan Internacional y Visión Mundial (World Vision) a unirse para lograr que esta iniciativa pueda llegar a todas partes. En Ecuador, la sensibilización empezó a partir del mes de enero en varios colegios mientras que la campaña internacional empezará este jueves. La organización Visión Mundial entregó material a las escuelas y colegios tales como libros y lecturas que han ayudado en el cambio de actitud de varios jóvenes de los cuales se habían recibido quejas. Esta campaña busca que los estudiantes no duden en solicitar ayuda y denunciar todo comportamiento de acoso al comité estudiantil de cada colegio. Una de las partes fundamentales de esta campaña anti bullying es buscar que los niños aprendan a respetar y valorar a sus compañeros. “Sin esos valores básicos, disminuye la capacidad de crear un buen ambiente y también la calidad de la educación”, comenta Walter Soto, director de la red educativa de Parambas, cerca de Lita en el norte del país. Una de las principales causas de este abuso proviene de los problemas que puedan tener los estudiantes y los profesores fuera del colegio. “Vienen y se desquitan aquí en la escuela con los menores porque son los más indefensos”, explico Lesley Gómez, estudiante de tercer año de bachillerato al referirse a los niños con actitudes negativas. “Los muchachos más grandes no le tienen paciencia a los más pequeños. Por una razón o por otra, al muchacho pequeño le pegan y la justificación es: el me dio primero, sin pensar de que él es más grande, tiene mas fuerza que un niño pequeño”, precia Lesley. “Si un niño de 6 años hace alguna tontería, no hay que acosarle pues ahí está el maestro para que le ponga la queja al director, agrega. “Pero (en vez de eso) enseguida el golpe”, comenta Vianneiz Valencia Piñeros, profesora de la escuela de la Comunidad de La Boca, cerca de San Lorenzo. El resultado según ella puede ser grave. “Ese niño se vuelve como tímido, como una persona con miedo y muchas veces también se vuelven como agresivos, como que están a la defensiva, algo sucede y explotan”. Muchas veces, las situaciones de violencia suceden no solo entre estudiantes si no también entre los alumnos y sus profesores. Magaly Arce, madre de un estudiante, comenta que una profesora le sugirió que se preocupase más “por la apariencia física de su hijo que de sus notas”. Santiago Mosquera, oficial de comunicación multimedia y redes sociales en Visión Mundial, cuenta que el problema “se descubrió en un ambiente urbano, (pero) en el campo poco a poco se va esparciendo este abuso entre personas cuya razón principal es el desconocimiento de los derechos”. “Hay niños que para salir de la jaula en la que ellos se ven llegan al nivel de suicidarse”, explica Ángelo Guevara, líder comunitario del barrio Nuevo Amanecer cerca de San Lorenzo. Un extremo al cual todavía no se ha llegado en el Ecuador.

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Una campaña internacional en contra del bullying o acoso escolar inicia este jueves 16 de abril. La ONG Visión Mundial busca informar la comunidad educativa en varios colegios del país. “Mi maestra se llama Norberta, me pega en el rabo porque no hago la tarea bien”, dice Johnny. Este joven de la comunidad de La Boca en San Lorenzo no se atreve a contar lo que pasa con su profesora. Tiene miedo de que sus demás compañeros abusen de el después de haber hablado. “ellos me pegan, después me molestan, después me dicen gallinazo y después me insultan”, agrega. Dos casos de violencia pero solo uno de bullying según Maritza Crespo, sicóloga clínica y responsable de protección de la niñez en la ONG Visión Mundial. “Bullying es agredir o humillar a otra persona de forma sistemática y repetitiva. Se da entre pares, entre iguales, niños de escuela por ejemplo”, precisa. “Si un adulto como un profesor agrede a un niño, será violencia pero no bullying”. La iniciativa en contra del bullying empezó tras la aparición de un comercial de la cadena televisiva infantil Cartoon Network que busca frenar el abuso en América Latina. Esto motivo a organizaciones como Plan Internacional y Visión Mundial (World Vision) a unirse para lograr que esta iniciativa pueda llegar a todas partes. En Ecuador, la sensibilización empezó a partir del mes de enero en varios colegios mientras que la campaña internacional empezará este jueves. La organización Visión Mundial entregó material a las escuelas y colegios tales como libros y lecturas que han ayudado en el cambio de actitud de varios jóvenes de los cuales se habían recibido quejas. Esta campaña busca que los estudiantes no duden en solicitar ayuda y denunciar todo comportamiento de acoso al comité estudiantil de cada colegio. Una de las partes fundamentales de esta campaña anti bullying es buscar que los niños aprendan a respetar y valorar a sus compañeros. “Sin esos valores básicos, disminuye la capacidad de crear un buen ambiente y también la calidad de la educación”, comenta Walter Soto, director de la red educativa de Parambas, cerca de Lita en el norte del país. Una de las principales causas de este abuso proviene de los problemas que puedan tener los estudiantes y los profesores fuera del colegio. “Vienen y se desquitan aquí en la escuela con los menores porque son los más indefensos”, explico Lesley Gómez, estudiante de tercer año de bachillerato al referirse a los niños con actitudes negativas. “Los muchachos más grandes no le tienen paciencia a los más pequeños. Por una razón o por otra, al muchacho pequeño le pegan y la justificación es: el me dio primero, sin pensar de que él es más grande, tiene mas fuerza que un niño pequeño”, precia Lesley. “Si un niño de 6 años hace alguna tontería, no hay que acosarle pues ahí está el maestro para que le ponga la queja al director, agrega. “Pero (en vez de eso) enseguida el golpe”, comenta Vianneiz Valencia Piñeros, profesora de la escuela de la Comunidad de La Boca, cerca de San Lorenzo. El resultado según ella puede ser grave. “Ese niño se vuelve como tímido, como una persona con miedo y muchas veces también se vuelven como agresivos, como que están a la defensiva, algo sucede y explotan”. Muchas veces, las situaciones de violencia suceden no solo entre estudiantes si no también entre los alumnos y sus profesores. Magaly Arce, madre de un estudiante, comenta que una profesora le sugirió que se preocupase más “por la apariencia física de su hijo que de sus notas”. Santiago Mosquera, oficial de comunicación multimedia y redes sociales en Visión Mundial, cuenta que el problema “se descubrió en un ambiente urbano, (pero) en el campo poco a poco se va esparciendo este abuso entre personas cuya razón principal es el desconocimiento de los derechos”. “Hay niños que para salir de la jaula en la que ellos se ven llegan al nivel de suicidarse”, explica Ángelo Guevara, líder comunitario del barrio Nuevo Amanecer cerca de San Lorenzo. Un extremo al cual todavía no se ha llegado en el Ecuador.

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Una campaña internacional en contra del bullying o acoso escolar inicia este jueves 16 de abril. La ONG Visión Mundial busca informar la comunidad educativa en varios colegios del país. “Mi maestra se llama Norberta, me pega en el rabo porque no hago la tarea bien”, dice Johnny. Este joven de la comunidad de La Boca en San Lorenzo no se atreve a contar lo que pasa con su profesora. Tiene miedo de que sus demás compañeros abusen de el después de haber hablado. “ellos me pegan, después me molestan, después me dicen gallinazo y después me insultan”, agrega. Dos casos de violencia pero solo uno de bullying según Maritza Crespo, sicóloga clínica y responsable de protección de la niñez en la ONG Visión Mundial. “Bullying es agredir o humillar a otra persona de forma sistemática y repetitiva. Se da entre pares, entre iguales, niños de escuela por ejemplo”, precisa. “Si un adulto como un profesor agrede a un niño, será violencia pero no bullying”. La iniciativa en contra del bullying empezó tras la aparición de un comercial de la cadena televisiva infantil Cartoon Network que busca frenar el abuso en América Latina. Esto motivo a organizaciones como Plan Internacional y Visión Mundial (World Vision) a unirse para lograr que esta iniciativa pueda llegar a todas partes. En Ecuador, la sensibilización empezó a partir del mes de enero en varios colegios mientras que la campaña internacional empezará este jueves. La organización Visión Mundial entregó material a las escuelas y colegios tales como libros y lecturas que han ayudado en el cambio de actitud de varios jóvenes de los cuales se habían recibido quejas. Esta campaña busca que los estudiantes no duden en solicitar ayuda y denunciar todo comportamiento de acoso al comité estudiantil de cada colegio. Una de las partes fundamentales de esta campaña anti bullying es buscar que los niños aprendan a respetar y valorar a sus compañeros. “Sin esos valores básicos, disminuye la capacidad de crear un buen ambiente y también la calidad de la educación”, comenta Walter Soto, director de la red educativa de Parambas, cerca de Lita en el norte del país. Una de las principales causas de este abuso proviene de los problemas que puedan tener los estudiantes y los profesores fuera del colegio. “Vienen y se desquitan aquí en la escuela con los menores porque son los más indefensos”, explico Lesley Gómez, estudiante de tercer año de bachillerato al referirse a los niños con actitudes negativas. “Los muchachos más grandes no le tienen paciencia a los más pequeños. Por una razón o por otra, al muchacho pequeño le pegan y la justificación es: el me dio primero, sin pensar de que él es más grande, tiene mas fuerza que un niño pequeño”, precia Lesley. “Si un niño de 6 años hace alguna tontería, no hay que acosarle pues ahí está el maestro para que le ponga la queja al director, agrega. “Pero (en vez de eso) enseguida el golpe”, comenta Vianneiz Valencia Piñeros, profesora de la escuela de la Comunidad de La Boca, cerca de San Lorenzo. El resultado según ella puede ser grave. “Ese niño se vuelve como tímido, como una persona con miedo y muchas veces también se vuelven como agresivos, como que están a la defensiva, algo sucede y explotan”. Muchas veces, las situaciones de violencia suceden no solo entre estudiantes si no también entre los alumnos y sus profesores. Magaly Arce, madre de un estudiante, comenta que una profesora le sugirió que se preocupase más “por la apariencia física de su hijo que de sus notas”. Santiago Mosquera, oficial de comunicación multimedia y redes sociales en Visión Mundial, cuenta que el problema “se descubrió en un ambiente urbano, (pero) en el campo poco a poco se va esparciendo este abuso entre personas cuya razón principal es el desconocimiento de los derechos”. “Hay niños que para salir de la jaula en la que ellos se ven llegan al nivel de suicidarse”, explica Ángelo Guevara, líder comunitario del barrio Nuevo Amanecer cerca de San Lorenzo. Un extremo al cual todavía no se ha llegado en el Ecuador.

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Una campaña internacional en contra del bullying o acoso escolar inicia este jueves 16 de abril. La ONG Visión Mundial busca informar la comunidad educativa en varios colegios del país. “Mi maestra se llama Norberta, me pega en el rabo porque no hago la tarea bien”, dice Johnny. Este joven de la comunidad de La Boca en San Lorenzo no se atreve a contar lo que pasa con su profesora. Tiene miedo de que sus demás compañeros abusen de el después de haber hablado. “ellos me pegan, después me molestan, después me dicen gallinazo y después me insultan”, agrega. Dos casos de violencia pero solo uno de bullying según Maritza Crespo, sicóloga clínica y responsable de protección de la niñez en la ONG Visión Mundial. “Bullying es agredir o humillar a otra persona de forma sistemática y repetitiva. Se da entre pares, entre iguales, niños de escuela por ejemplo”, precisa. “Si un adulto como un profesor agrede a un niño, será violencia pero no bullying”. La iniciativa en contra del bullying empezó tras la aparición de un comercial de la cadena televisiva infantil Cartoon Network que busca frenar el abuso en América Latina. Esto motivo a organizaciones como Plan Internacional y Visión Mundial (World Vision) a unirse para lograr que esta iniciativa pueda llegar a todas partes. En Ecuador, la sensibilización empezó a partir del mes de enero en varios colegios mientras que la campaña internacional empezará este jueves. La organización Visión Mundial entregó material a las escuelas y colegios tales como libros y lecturas que han ayudado en el cambio de actitud de varios jóvenes de los cuales se habían recibido quejas. Esta campaña busca que los estudiantes no duden en solicitar ayuda y denunciar todo comportamiento de acoso al comité estudiantil de cada colegio. Una de las partes fundamentales de esta campaña anti bullying es buscar que los niños aprendan a respetar y valorar a sus compañeros. “Sin esos valores básicos, disminuye la capacidad de crear un buen ambiente y también la calidad de la educación”, comenta Walter Soto, director de la red educativa de Parambas, cerca de Lita en el norte del país. Una de las principales causas de este abuso proviene de los problemas que puedan tener los estudiantes y los profesores fuera del colegio. “Vienen y se desquitan aquí en la escuela con los menores porque son los más indefensos”, explico Lesley Gómez, estudiante de tercer año de bachillerato al referirse a los niños con actitudes negativas. “Los muchachos más grandes no le tienen paciencia a los más pequeños. Por una razón o por otra, al muchacho pequeño le pegan y la justificación es: el me dio primero, sin pensar de que él es más grande, tiene mas fuerza que un niño pequeño”, precia Lesley. “Si un niño de 6 años hace alguna tontería, no hay que acosarle pues ahí está el maestro para que le ponga la queja al director, agrega. “Pero (en vez de eso) enseguida el golpe”, comenta Vianneiz Valencia Piñeros, profesora de la escuela de la Comunidad de La Boca, cerca de San Lorenzo. El resultado según ella puede ser grave. “Ese niño se vuelve como tímido, como una persona con miedo y muchas veces también se vuelven como agresivos, como que están a la defensiva, algo sucede y explotan”. Muchas veces, las situaciones de violencia suceden no solo entre estudiantes si no también entre los alumnos y sus profesores. Magaly Arce, madre de un estudiante, comenta que una profesora le sugirió que se preocupase más “por la apariencia física de su hijo que de sus notas”. Santiago Mosquera, oficial de comunicación multimedia y redes sociales en Visión Mundial, cuenta que el problema “se descubrió en un ambiente urbano, (pero) en el campo poco a poco se va esparciendo este abuso entre personas cuya razón principal es el desconocimiento de los derechos”. “Hay niños que para salir de la jaula en la que ellos se ven llegan al nivel de suicidarse”, explica Ángelo Guevara, líder comunitario del barrio Nuevo Amanecer cerca de San Lorenzo. Un extremo al cual todavía no se ha llegado en el Ecuador.

Este contenido ha sido publicado originalmente por Diario EL COMERCIO en la siguiente dirección: http://www.elcomercio.com.ec/sociedad/bullying-acoso-maltrato-ninos-escuelas-Ecuador_0_919708164.html. Si está pensando en hacer uso del mismo, por favor, cite la fuente y haga un enlace hacia la nota original de donde usted ha tomado este contenido. ElComercio.com
Una campaña internacional en contra del bullying o acoso escolar inicia este jueves 16 de abril. La ONG Visión Mundial busca informar la comunidad educativa en varios colegios del país. “Mi maestra se llama Norberta, me pega en el rabo porque no hago la tarea bien”, dice Johnny. Este joven de la comunidad de La Boca en San Lorenzo no se atreve a contar lo que pasa con su profesora. Tiene miedo de que sus demás compañeros abusen de el después de haber hablado. “ellos me pegan, después me molestan, después me dicen gallinazo y después me insultan”, agrega. Dos casos de violencia pero solo uno de bullying según Maritza Crespo, sicóloga clínica y responsable de protección de la niñez en la ONG Visión Mundial. “Bullying es agredir o humillar a otra persona de forma sistemática y repetitiva. Se da entre pares, entre iguales, niños de escuela por ejemplo”, precisa. “Si un adulto como un profesor agrede a un niño, será violencia pero no bullying”. La iniciativa en contra del bullying empezó tras la aparición de un comercial de la cadena televisiva infantil Cartoon Network que busca frenar el abuso en América Latina. Esto motivo a organizaciones como Plan Internacional y Visión Mundial (World Vision) a unirse para lograr que esta iniciativa pueda llegar a todas partes. En Ecuador, la sensibilización empezó a partir del mes de enero en varios colegios mientras que la campaña internacional empezará este jueves. La organización Visión Mundial entregó material a las escuelas y colegios tales como libros y lecturas que han ayudado en el cambio de actitud de varios jóvenes de los cuales se habían recibido quejas. Esta campaña busca que los estudiantes no duden en solicitar ayuda y denunciar todo comportamiento de acoso al comité estudiantil de cada colegio. Una de las partes fundamentales de esta campaña anti bullying es buscar que los niños aprendan a respetar y valorar a sus compañeros. “Sin esos valores básicos, disminuye la capacidad de crear un buen ambiente y también la calidad de la educación”, comenta Walter Soto, director de la red educativa de Parambas, cerca de Lita en el norte del país. Una de las principales causas de este abuso proviene de los problemas que puedan tener los estudiantes y los profesores fuera del colegio. “Vienen y se desquitan aquí en la escuela con los menores porque son los más indefensos”, explico Lesley Gómez, estudiante de tercer año de bachillerato al referirse a los niños con actitudes negativas. “Los muchachos más grandes no le tienen paciencia a los más pequeños. Por una razón o por otra, al muchacho pequeño le pegan y la justificación es: el me dio primero, sin pensar de que él es más grande, tiene mas fuerza que un niño pequeño”, precia Lesley. “Si un niño de 6 años hace alguna tontería, no hay que acosarle pues ahí está el maestro para que le ponga la queja al director, agrega. “Pero (en vez de eso) enseguida el golpe”, comenta Vianneiz Valencia Piñeros, profesora de la escuela de la Comunidad de La Boca, cerca de San Lorenzo. El resultado según ella puede ser grave. “Ese niño se vuelve como tímido, como una persona con miedo y muchas veces también se vuelven como agresivos, como que están a la defensiva, algo sucede y explotan”. Muchas veces, las situaciones de violencia suceden no solo entre estudiantes si no también entre los alumnos y sus profesores. Magaly Arce, madre de un estudiante, comenta que una profesora le sugirió que se preocupase más “por la apariencia física de su hijo que de sus notas”. Santiago Mosquera, oficial de comunicación multimedia y redes sociales en Visión Mundial, cuenta que el problema “se descubrió en un ambiente urbano, (pero) en el campo poco a poco se va esparciendo este abuso entre personas cuya razón principal es el desconocimiento de los derechos”. “Hay niños que para salir de la jaula en la que ellos se ven llegan al nivel de suicidarse”, explica Ángelo Guevara, líder comunitario del barrio Nuevo Amanecer cerca de San Lorenzo. Un extremo al cual todavía no se ha llegado en el Ecuador.

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Ecuador, parte de la campaña internacional contra el bullying

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Ecuador, parte de la campaña internacional contra el bullying

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Ecuador, parte de la campaña internacional contra el bullying

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